科目:初中化學 來源: 題型:
A~G表示初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖14所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質,且F為紫紅色,化學反應②和③的基本反應類型相同。
請按要求填空:
(1)物質C的化學式為 。
(2)寫出反應②的一個化學方程式 。
(3)反應③的基本反應類型是 。
(4)E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序
為 。(填元素符號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質,其中B是常用于光合作用和滅火的氣體。
(1)B物質的化學式是 。
(2)B與C能發(fā)生反應,A可生成C,A也可生成B。且上述三個反應的基本類型相同。A生成C的化學方程式為 ,反應類型為 。
(3)C可生成D,E可生成B。D、E、F間均能發(fā)生反應,其中一個有白色沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個沒有明顯現(xiàn)象,已知B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素。E與F反應的化學方程式為__________,D與F反應的化學方程式為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH,其中呈堿性的是
pH | 3.5 ~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
食物 | A .葡萄汁 | B.蘋果汁 | C .牛奶 | D.雞蛋清 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子。下列說法中錯誤的是
A.丙是O2
B.該反應屬于分解反應
C.反應前后,分子、原子種類均不變
D.反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為2:2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組利用下圖裝置(省略夾持儀器)探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應。
【實驗步驟】
①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。
②打開止水夾K 1,待氫氧化鈉濃溶液完全進入廣口瓶之后立即關
閉K1。
③待充分反應后,打開止水夾K2。
【實驗現(xiàn)象】
整個實驗過程中,觀察到注射器中的液體________,U型管中________,廣口瓶中的液體
出現(xiàn)渾濁。
【實驗解釋】
步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為________。產生上述現(xiàn)象的原因是__________。
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