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下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A、
讀取液體體積
B、
滴加試劑
C、
過濾
D、
傾倒液體
考點:測量容器-量筒,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據量筒的讀數方法考慮;B、根據膠頭滴管的使用方法考慮;C、根據過濾操作的注意事項考慮;D、根據傾倒液體的注意事項考慮.
解答:解:A、量筒的讀數方法:視線與凹液面的最低處保持水平,故A正確;
B、膠頭滴管不能伸入試管內,故B錯;
C、漏斗尖嘴部分沒有緊貼燒杯內壁,沒有用玻璃棒攪拌,故C錯;
D、傾倒液體時,瓶塞沒有倒放在桌面上,不能正放在桌面上,標簽向著手心,故D錯.
故選A.
點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產,生活中有廣泛的用途.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(2)每年鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結果.
(3)在日常生活中,人們常用
 
,
 
等方法防止鋼鐵生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分:

(1)原子序數是12的元素符號為
 
;Be元素的相對原子質量為
 
;
(2)相對原子質量為22.99的元素屬
 
(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質比較
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);F元素最外層電子數為
 
;
(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是
 
(填字母)
A.質子數不同  B.相對原子質量不同   C.中子數不同
(4)為某元素的原子結構示意圖,該元素位于周期表中第
 
周期,在化學反應中易
 
電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用發(fā)生裝置
 
(填字母序號),反應的化學方程式為
 
,欲使用裝置F用排水法收集氧氣,氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室制取二氧化碳,應選用收集裝置
 
(填字母序號),反應的化學方程式為
 
,證明二氧化碳已收集滿的方法是
 

(4)若將生成CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變
 
,原因是
 
.(用化學方程式表示)
(5)圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實驗結果
 
(填“有”或“無”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應叫做
 
,寫出一個對應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化合物不能由金屬單質與酸直接反應生成的是( 。
A、ZnCl2
B、AlCl3
C、FeSO4
D、FeCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:

海洋面積約占地球表面積的71%,海洋孕育了地球上的生命,又給這些生命提供豐富的資源.化工廠利用海水和貝殼(主要成分CaCO3)制取金屬鎂,流程如圖:
(1)寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產物在生產生活中的用途
 
.(任寫一種)
(2)分別寫出⑥的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗內容中的橫、縱坐標表示的量符合如圖所示趨勢是( 。
序號實驗內容橫坐標表示的量縱坐標表示的量
飽和氯化鈉溶液的稀釋加入水的量溶質質量分數
過量紅磷測定空氣中氧氣含量時間紅磷質量
過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣時間二氧化錳的質量
向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸鹽酸的質量剩余固體的質量
A、①②B、②③C、②④D、②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫正確的是(  )
A、氧化汞加熱分解:HgO
 加熱 
.
 
Hg+O2
B、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
C、氫氣還原氧化銅:CuO+H2
 加熱 
.
 
Cu+H2O
D、磷在氧氣中燃燒:4P+5O2═2P2O5

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