【題目】登山時(shí)喝空的礦泉水瓶，擰緊瓶蓋。下山后瓶子變癟，瓶?jī)?nèi)的氣體分子

A. 個(gè)數(shù)減少 B. 質(zhì)量減小 C. 間隔減小 D. 體積減小

【答案】C

【解析】

登山時(shí)喝空的礦泉水瓶，擰緊瓶蓋。下山后瓶子變癟，分子的總數(shù)、質(zhì)量、體積并沒(méi)有變化，是由于氣壓變化引起的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用氯化鈉配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理食鹽水，現(xiàn)有下列操作：①量取蒸餾水；②溶解；③計(jì)算；④稱取氯化鈉固體．正確的操作順序是（　�。�

A. ①②③④B. ③②④①C. ③④①②D. ④③②①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)填空：

（1）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是指______（選填“分子”“原子”“元素”或“物質(zhì)”）。

（2）飲用硬水有害健康，生活中常用______區(qū)分硬水和軟水。

（3）炒菜時(shí)油鍋著火，通常用蓋上鍋蓋滅火，其滅火原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是

A. 氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1B. 分子不再運(yùn)動(dòng)

C. 化學(xué)性質(zhì)與普通水不同D. 分子間的間隔比普通水大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩會(huì)的政府報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是（　�。�

A. 研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料B. 嚴(yán)禁焚燒垃圾

C. 全面關(guān)�；て髽I(yè)D. 合理開(kāi)發(fā)潔凈能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】混有水蒸氣的下列氣體，既能用濃硫酸又能用固體NaOH干燥的是（　�。�

A. H2B. CO2C. NH3D. HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“運(yùn)河古都，江北水城”是對(duì)聊城的描述，聊城有著獨(dú)特的人文及自然特色。下列與聊城特色有關(guān)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 陽(yáng)谷糧食釀酒B. 東昌湖光倒影C. 冠縣鴨梨榨汁D. 東阿引泉入城

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出A反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，
（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象時(shí)，證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸里，最終看到廢液渾濁并呈紅色，于是產(chǎn)生疑問(wèn)：
【提出問(wèn)題】廢液中除Na+和Cl- ， 還含有哪些離子？
【探究實(shí)驗(yàn)1】小明同學(xué)取少量上層清夜于試管中，加入少量的稀鹽酸，靜置后只觀察到溶液顏色變淺，他認(rèn)為溶液中一定沒(méi)有CO32- ， 請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
① ，
（4）【探究實(shí)驗(yàn)2】為了確定可能存在的離子是否存在，小紅同學(xué)取少量上層清夜于試管中，加入足量的氯化鋇溶液，靜置后觀察到有白色沉淀生成，溶液仍呈紅色，由此可確定上層清夜中一定還含有② ，
（5）【表達(dá)與交流】通過(guò)上訴實(shí)驗(yàn)，得出堿的化學(xué)性質(zhì)是能與③反應(yīng)（填物質(zhì)類別），
（6）【反思與總結(jié)】經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論后認(rèn)為，要從上層清夜中提純氯化鈉，只需向上層清夜中加入④ ， 充分?jǐn)嚢韬�，再�?duì)溶液進(jìn)行⑤操作即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒(méi)有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　　）

A. X Y ZB. Y Z XC. X Z YD. Z Y X

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