氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)按右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應(yīng)該是________(填序號(hào))
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因:______________。
(3)寫出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元到實(shí)驗(yàn)室去:探究金屬的性質(zhì) 題型:推斷題
某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品,加入鎂粉和銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)若濾渣中有鎂粉,則濾渣中除鎂粉外還含有________(填寫化學(xué)式,下同)。
(2)若濾渣中有銅粉,則濾液中的溶質(zhì)一定含有________,可能含有________。
(3)若濾渣中沒有銅粉,則濾液中的溶質(zhì)一定含有________,可能含有________。
(4)反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量________ (選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)前所取廢液樣品的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十單元周周練(第十單元) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。(填字母序號(hào))
A.CH4 B.維生素A C.生石灰 D.活性炭 E.葡萄糖 F.食鹽
(1)可用作食品干燥劑的是________。
(2)能為人體提供能量的是________。
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是________。
(4)常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是________。
(5)常用作廚房調(diào)味品的是________。
(6)人體內(nèi)缺乏會(huì)導(dǎo)致人患夜盲癥的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 單元測(cè)試 題型:選擇題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
B.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲
C.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 單元測(cè)試 題型:選擇題
下列有關(guān)金屬材料說(shuō)法正確的是
A.鐵片在海水中不易生銹
B.鋼是純鐵
C.鋁片表面易生成一層致密的氧化膜
D.純銅硬度高于黃銅(銅鋅合金)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型:選擇填充題
為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸;向同組的兩支試管中各加入同種物質(zhì)。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十單元第二節(jié) 化學(xué)元素與人體健康 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。
(1)碘元素是人體必需的____________(填“常量”或“微量”)元素,每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為________mg;
(2)若成人每天需攝入碘元素0.15 mg,僅靠這種加碘食鹽獲取,則每天需食用這種食鹽________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十單元第三節(jié) 遠(yuǎn)離有毒物質(zhì) 題型:選擇題
民以食為天,食以安為先。下列做法不會(huì)危害人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品,延長(zhǎng)保鮮時(shí)問(wèn)
B.用二氧化硫熏蒸饅頭,使它更白
C.用適量的小蘇打做糕點(diǎn),使它更松軟
D.用大量的甜蜜素制作果凍,使它更加可口
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇題
化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案。
下列說(shuō)法不正確的是
A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu
B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag
C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag
D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究
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