某同學(xué)做Ba（OH）2溶液導(dǎo)電性的實驗時，向一定量的Ba（OH）2，溶液中分別滴加下列物質(zhì)，燈泡會出現(xiàn)“亮→暗→熄滅→亮”現(xiàn)象的是（ ）
A．H2SO4
B．HN03
C．K2CO3
D．稀鹽酸
【答案】分析：溶液導(dǎo)電的原因是溶液中存在能自由移動的離子，由題意可知，向一定量的Ba（OH）2，溶液中分別滴加一種物質(zhì)，燈泡會出現(xiàn)“亮→暗→熄滅→亮”現(xiàn)象，即溶液導(dǎo)電性越來越差，直至導(dǎo)電能力為零，到最后燈泡又發(fā)光（溶液中又有自由移動的離子），據(jù)此分析溶液中離子的變化進行解答即可．
解答：解：A、H2SO4與Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，隨著反應(yīng)的進行溶液中的能自由移動的離子越來越少，燈光越來越暗，至恰好完全反應(yīng)時溶液中沒有自由移動的離子，燈熄滅，繼續(xù)加入硫酸，則溶液中存在中氫離子和硫酸根離子，從而燈泡又會發(fā)光，故選項正確．
B、硝酸可以和氫氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和水，溶液中始終存在能自由移動的離子，燈泡不會熄滅，故選項錯誤．
C、K2CO3與Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀，溶液中始終存在能自由移動的離子，燈泡不會熄滅，故選項錯誤．
D、鹽酸可以和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，溶液中始終存在能自由移動的離子，燈泡不會熄滅，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，熟練掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、溶液導(dǎo)電的原因（必需符合兩點：①物質(zhì)溶解在水中形成溶液；②能得到自由移動的離子）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30、某同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯了藥品？該同學(xué)經(jīng)檢查確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉變質(zhì)了．
（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
；（用化學(xué)方程式表示）
（2）該同學(xué)設(shè)計了如下實驗確認該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，a取溶液加入試管中再滴加酚酞試液；b取溶液加入試管中再滴加石蕊試液；c取溶液于試管中加入鹽酸；d取溶液于試管中加入氯化鈣溶液．你認為其中能為氫氧化鈉變質(zhì)提供證據(jù)的是
c、d
；（填字母序號）
該同學(xué)要用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，并繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗．他設(shè)計如下的實驗方案：

請分析后回答
1、寫出試劑B和操作I的名稱：試劑B
酚酞試液
；操作I
攪拌
；
2、怎樣判斷鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)？
紅色剛好褪去
．
3、寫出變質(zhì)溶液轉(zhuǎn)化為不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式
Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?百色）為鑒別化肥硫酸銨、硝酸銨和硝酸鉀，某同學(xué)做了下面的實驗，請你幫他完成下列表格
待鑒別化肥 操作步驟 實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論
硫酸銨

硝酸銨

硝酸鉀		 各取少量化肥
分別放到三支
試管中，加水
溶解后，各滴
入Ba（OH）2
溶液并微熱		 ①無現(xiàn)象產(chǎn)生

②只有氨味氣體產(chǎn)生

③有氨味氣體產(chǎn)生，又
有
白色沉淀
白色沉淀
現(xiàn)象		 ①
硝酸鉀
硝酸鉀


②
硝酸銨
硝酸銨


③是硫酸銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做Ba（OH）2溶液導(dǎo)電性的實驗時，向一定量的Ba（OH）2，溶液中分別滴加下列物質(zhì)，燈泡會出現(xiàn)“亮→暗→熄滅→亮”現(xiàn)象的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)做Ba（OH）2溶液導(dǎo)電性的實驗時，向一定量的Ba（OH）2，溶液中分別滴加下列物質(zhì)，燈泡會出現(xiàn)“亮→暗→熄滅→亮”現(xiàn)象的是


  1. A.
    H2SO4
  2. B.
    HN03
  3. C.
    K2CO3
  4. D.
    稀鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案