8．下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．水分子是由氫氣和氧氣組成的D．水分子不能保持水的化學(xué)性質(zhì)

分析 水的化學(xué)式為H2O，從化學(xué)式可以知道很多信息，如：水是由水分子構(gòu)成的，水由氫、氧兩種元素組成，一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，水的相對分子質(zhì)量為18等等．

解答 解：A、分子是由原子構(gòu)成的，所以水分子中不能含有氫分子和氧分子，故選項說法錯誤；
B、水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確；
C、水是純凈物，由氫元素和氧元素組成，不是由氫氣和氧氣組成的，故選項說法錯誤；
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因而能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是水分子，故選項說法錯誤．
故選B．

點評 本題考查水的組成，實際上是考查化學(xué)式的意義，要注意：元素對應(yīng)物質(zhì)，分子對應(yīng)原子，要說個數(shù)都說個數(shù)，不能胡亂雜糅．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈②把試管固定在鐵架臺上③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中移出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，檢查裝置的氣密性．其中操作順序正確的是（　�。�
A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦③②①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列基本操作不正確的是（　�。�
A．用火柴點燃酒精燈B．向燃著的酒精燈里添加酒精
C．熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅D．用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)利用如圖，該裝置是測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶中的水的高度不足廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是（　�。�
A．實驗時，將木炭代替紅磷
B．實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應(yīng)完
C．插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)已有部分空氣受熱逸出
D．實驗時，沒有塞緊瓶塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖為用排水法收集的一瓶無色氣體，正放在實驗臺上，請你推測該氣體的物理性質(zhì)無色氣體；密度比空氣大，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，觀察到的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預(yù)先要裝少量的水或鋪一層細(xì)沙，該反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下列操作可能引起的后果分別是什么？
（1）被加熱的試管外壁有水：試管炸裂．
（2）用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈：引起火災(zāi)．
（3）加熱液體時，液體超過$\frac{2}{3}$，且朝著有人的方向：液體沸騰濺出時傷人．
（4）滴加藥品時，用膠頭滴管吸取后，滴管伸入容器里且碰到內(nèi)壁：污染試劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列行為不會增加PM2.5的是（　�。�
A．燃煤火力發(fā)電B．露天焚燒垃圾
C．加強建筑工地?fù)P塵控制D．燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．選擇下列物質(zhì)填空：
①小蘇打      ②熟石灰      ③活性炭      ④氮氣      ⑤煤
（1）放在冰箱里能除去異味的是③．
（2）能用于改良土壤酸性的是②．
（3）是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可以用于治療胃酸過多的是①．
（4）充入食品包裝中可防腐的是④．
（5）被稱為“工業(yè)糧食”的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列能證明兩者恰好完全中和的是（　�。�
A．滴入適量 FeCl3 溶液，溶液變黃，但無沉淀生成
B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色
C．測得反應(yīng)后溶液中 Na+與 Cl-的個數(shù)比為 1：1
D．滴入適量 AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀

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同步練習(xí)冊答案