化學(xué)變化的本質(zhì)特征是


  1. A.
    放熱發(fā)光
  2. B.
    狀態(tài)變化
  3. C.
    產(chǎn)生氣體
  4. D.
    生成新的物質(zhì)
D
分析:從概念上分析,化學(xué)變化的本質(zhì)新物質(zhì)的形成過(guò)程,所以本質(zhì)特征就是新物質(zhì)的生成.而伴隨的現(xiàn)象可以用來(lái)輔助說(shuō)明變化的發(fā)生,但是現(xiàn)象發(fā)生變化并不是最確鑿的證據(jù).
解答:是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的根本依據(jù).但什么是新物質(zhì)卻不一定能準(zhǔn)確判斷,因而常常導(dǎo)致實(shí)際應(yīng)用出錯(cuò).
A、燈泡發(fā)光發(fā)熱只是電能向熱能、光能的轉(zhuǎn)化,未生成新物質(zhì);
B、狀態(tài)變化只可能是由于組成物質(zhì)的粒子間作用力的改變而導(dǎo)致其距離改變,也不一定有新物質(zhì)生成,如水的三態(tài)變化;
C、組成物質(zhì)的粒子不斷吸收外界能量而擺脫粒子間的束縛而呈氣態(tài)狀,也不一定有新物質(zhì)生成.
D、化學(xué)變化的本質(zhì)新物質(zhì)的形成過(guò)程,所以本質(zhì)特征就是新物質(zhì)的生成.
故選D
點(diǎn)評(píng):化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)從學(xué)會(huì)對(duì)表面現(xiàn)象和本質(zhì)兩個(gè)層次分析,分析本質(zhì)是最關(guān)鍵.即抓住核心內(nèi)容來(lái)分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、判斷鎂條燃燒屬于化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是
有新物質(zhì)生成
.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著能量的變化,如用木柴燃燒取暖,就是把
化學(xué)能
能轉(zhuǎn)化為
熱能
能和
光能
能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是
是否有新物質(zhì)生成
是否有新物質(zhì)生成
,物質(zhì)在
化學(xué)變化
化學(xué)變化
中表現(xiàn)出化學(xué)性質(zhì).氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)
比較活潑
比較活潑
的氣體,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),具有
氧化
氧化
性,是一種常見(jiàn)的
氧化
氧化
劑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案