下列敘述不正確的是（ ）

A. 可以用燃燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸

B. 可以用肥皂水鑒別軟水和硬水

C. 洗發(fā)時， 先用洗發(fā)劑再使用護發(fā)劑，這樣對頭發(fā)有保護作用

D. 氫氧化鈉溶于水形成溶液過程中，溫度降低

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省清遠市九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．

（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的____作用；

（2）雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是_____；

（3）牛奶常用無毒的聚乙烯塑料袋包裝，聚乙烯塑料屬于_____（填序號）；

①金屬材料 ②無機非金屬材料 ③合成材料 ④納米材料

（4）鐵的表面噴漆來防止鐵生銹，其原理是______________；

（5）王安石的《梅花》詩句“為有暗香來”體現(xiàn)分子的特征是______________．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：探究題

在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿。某小組同學按下圖所示流程進行實驗。

（1）貝殼高溫煅燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________。

（2）操作Ⅰ的名稱____________。

（3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是________________________。

【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？

【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，小明、小軍、小華三位同學提出以下猜想：

小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物

小華： ________________________

【探究與驗證】三位同學分別設(shè)計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

小明

取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液

溶液變紅

猜想成立

小軍

取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量_________

有氣泡產(chǎn)生

猜想成立

小華

取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液

______

猜想不成立

【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學設(shè)計的方案進行合理的評價：________________。

【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；

②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g；

③關(guān)閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生；

④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g……

實驗分析：

（1）實驗中A裝置作用是_____________。

（2）實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________________。

（3）樣品中氫氧化鈉的含量為______________。（計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能源屬于不可再生能源的是（ ）

A．煤 B．酒精 C．風能 D．沼氣

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

B

CO2

CO

點燃

C

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加入適量的硝酸鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（ ）

A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. CO(NH2)2 D. KNO3

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學校中考適應(yīng)性考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖

①從得失氧的角度看，鎂與氧氣的反應(yīng)屬于____ 反應(yīng)；從得失電子的角度看，反應(yīng)中鎂原子______（填“得到”或“失去”）2個電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

②由圖甲可知，元素的原子得到電子后，其化合價將______（填“升高”或“降低”）。

（2）圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖。

①圖中NO3﹣的名稱是______________ 。

②該反應(yīng)的本質(zhì)是__________________結(jié)合生成沉淀。

③請再用AgNO3作反應(yīng)物之一，寫出另一個與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學方程式：____。

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學校中考適應(yīng)性考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省東營市廣饒縣八年級（五四制）下學期期中階段檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 ；

（2） 下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學式為 。

（3）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學反應(yīng)方程式 。

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