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①日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是_____。(填化學式,下同)

②體溫計中填充的金屬是_____。

③“沙里淘金”說明金在自然界中以_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

④“百煉成鋼”與“鐵杵磨針”蘊含的變化原理_____(填“相同”或“不同”)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:流程題

我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要原理是:

Ⅰ.向濃氨水中通入足量的CO2,使氨氣、水和CO2發(fā)生化合反應(yīng)而生成NH4HCO3溶液;

Ⅱ.向所得溶液中加入食鹽細粒,充分攪拌,會析出溶解度較小的小蘇打固體并得到化肥溶液;

Ⅲ.加熱析出的固體制取純堿。

此法經(jīng)過調(diào)整并應(yīng)用于化工產(chǎn)業(yè),某化工企業(yè)的工藝流程示意圖如下,請完成下列填空:

(1)“聯(lián)合制堿法”原理Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是______。

(2)在如圖所示的流程中,先加過量的Ca(OH)2溶液是為了除去______離子(寫符號),再加入A溶液的化學式是______,兩種溶液加入的先后順序能否顛倒?說明理由______。

(3)“操作1”需用的玻璃儀器有______,“氨化溶液”后,溶液的pH______7(填“大于”、“小于”或“等于”),從而有利于吸收“氣體B”。

(4)該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為______。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型:科學探究題

某未知溶液X,溶質(zhì)可能是硫酸、碳酸鉀、氯化鎂中的一種或兩種。為確定溶質(zhì)成分,進行下列探究活動:

(提出問題)X溶液中的溶質(zhì)是什么?

(實驗探究)根據(jù)可能存在的溶質(zhì)的性質(zhì),石建設(shè)計并進行實驗。

(收集證據(jù))根據(jù)B中現(xiàn)象,石建判斷A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為(1)_______,得出X溶液中的溶質(zhì)只有硫酸的結(jié)論。

(表達交流)秦思對石建的實驗及得出結(jié)論的可靠性提出質(zhì)疑,理由是(2)_______。

(解釋結(jié)論)經(jīng)過討論,小組同學認同秦思的理由,針對石建實驗存在的問題,在其實驗的基礎(chǔ)上進行改進,繼續(xù)探究,如上圖所示。D—F觀察到(3)_____________,

據(jù)此確定石建的結(jié)論錯誤,最終確定了溶液中溶質(zhì)的成分。通過對B、D白色固體成分的比較,并結(jié)合此實驗整個過程中觀察到的現(xiàn)象,你還能推斷出的結(jié)論是(4)_______

(問題處理)如何實現(xiàn)廢液的綠色排放?

(查閱資料)鋇離子有毒

(問題解決)通過對E、F溶質(zhì)成分的判斷,裘臻將E、F溶液混合,若混合后廢液恰好符合排放標準,最終排放的液體中一定含有的離子是(5)___________(填符號)。

(歸納總結(jié))經(jīng)歷上述探究過程,可以總結(jié)出:探究溶液中溶質(zhì)的成分時,當所加試劑與溶液中可能存在的兩種及兩種以上的溶質(zhì)(或離子)都能發(fā)生反應(yīng)且產(chǎn)生相同的現(xiàn)象時,要考慮(6)_____ 。確定溶質(zhì)的思路是:根據(jù)實驗事實與證據(jù)可確定(7) ___________,并據(jù)其確定_________。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學期一?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 為防止面粉廠發(fā)生爆炸,要有良好的通風設(shè)備和靜電消除設(shè)備

B. 實驗中眼睛里不小心濺入氫氧化鈉溶液,要立即用水沖洗,邊洗邊揉眼睛

C. 波義耳發(fā)現(xiàn)的酸堿指示劑可用來檢測溶液的酸堿度

D. 侯德榜為燒堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻

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科目:初中化學 來源:福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)。在實驗室里,可用如圖所示的裝置進行實驗。

(1)實驗中可觀察到:

A處玻璃管內(nèi)的紅棕色的粉末變成_____色。B處試管中澄清石灰水變_____。

(2)C處酒精燈的作用是_____。

(3)A處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。

(4)待A處玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)后,停止加熱玻璃管,仍應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳,直到玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全冷卻。目的是防止_____。

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科目:初中化學 來源:福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)的化學方程式書寫完全正確的是( 。

A. “曾青得鐵則化為銅”2Fe+3CuSO4 ═Fe2(SO4) 3+3Cu

B. 銅絲與稀鹽酸反應(yīng):Cu+2HCl═CuCl2+H2↑

C. 水的電【解析】
2H2O═O2↑+2H2↑

D. 二氧化碳通入紫色石蕊試液:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型:計算題

小美有一只銀手鐲(銀鋅合金),她想用實驗探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質(zhì)量是 25.00克,再用稀鹽酸分多次與此手鐲充分反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量(克)

10.00

10.00

10.00

10.00

10.00

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克)

24.35

23.70

23.05

23.00

23.00

根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,完成下列問題:

(1)手鐲中銀的質(zhì)量是_____克。

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)________

(3)第4次加入鹽酸充分反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型:單選題

為驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,所選藥品不能達到目的是(  )

A. Mg、Cu、FeSO4溶液 B. Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液

C. Cu、FeSO4溶液、MgSO4溶液 D. Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

已知R2﹣核外有18個電子,則R的質(zhì)子數(shù)為( )

A.18 B.16 C.20 D.不能確定

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