下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

微觀解釋

A

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

氣體易被壓縮

氣體分子體積小

C

氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電

含有自由移動(dòng)的離子

D

水電解生成氫氣和氧氣

分子分裂成原子，原子重新結(jié)合成新分子

A．A B．B C．C D．D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省巴中市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____________。

（2）是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________電子(填“得到”或“失去”）。

（3）下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是___________(填序號(hào)）。

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是

A．鐵絲變短 B．劇烈燃燒 C．火星四射 D．生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的

B．空氣中分離出來(lái)的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣

C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

D．分離液態(tài)空氣制氧氣屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是

①通常由中子和電子構(gòu)成

②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成

③帶負(fù)電荷

④不顯電性

⑤不能再分

⑥體積大約相當(dāng)于原子

⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子．

A．①⑤ B．②⑦ C．③④ D．②⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下2月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不屬于混合物的是

A．錳鋼 B．生鐵 C．氧化鋁 D．18K黃金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下期初測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C．X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)

D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是

A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水

C．生鐵、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省廈門(mén)市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如何比較吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳的含量？

操作： ，

現(xiàn)象： ，結(jié)論 ．

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