12.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
(1)5個(gè)硫原子5S(2)亞鐵離子Fe2+(3)3個(gè)水分子3H2O
(4)4個(gè)氧離子4O2-(5)氯化鋅ZnCl2(6)氧化鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$0.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)5個(gè)硫原子就是在硫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字5,故填:5S;
(2)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故填:Fe2+;
(3)3個(gè)水分子就是在水的化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,故填:3H2O;
(4)4個(gè)氧離子就是在氧離子的前面加上數(shù)字4,故填:4O2-;
(5)氯化鋅的化學(xué)式為ZnCl2,故填:ZnCl2; 
(6)氧化鋇中鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià)就是在氧化鋇化學(xué)式中鋇元素符號(hào)的正上方加上數(shù)字+2,故填:$\stackrel{+2}{Ba}$0.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)A圖中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;
(2)B圖中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(3)B圖中的鐵絲要繞成螺旋狀的原因增大與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度;
(4)集氣瓶中的水可以用沙子代替嗎?談一談你的看法.沙子不能吸收二氧化硫,A中水不可以用沙子代替;沙子可將熔化物與瓶底隔開,B中水可以用沙子代替;
(5)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)燃燒物伸入集氣瓶中的正確操作是從上而下慢慢伸入,你的操作理由是使燃燒物與氧氣充分反應(yīng);
(6)若B圖中鐵絲沒(méi)有燃燒,你認(rèn)為其原因可能是鐵絲表面有銹等(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.寫出下列文字對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①2個(gè)氧原子2O②2個(gè)鐵離子2Fe3+③過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2
④銨根離子NH4+⑤2個(gè)氨分子2NH3⑥海水中最多的物質(zhì)H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示中的實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的,簡(jiǎn)要回答錯(cuò)在什么地方,并指出可能造成的后果.
(1)圖a中的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有向下傾斜,可能造成的后果是試管炸裂;
(2)圖b中的錯(cuò)誤是膠頭滴管沒(méi)有懸空在試管口上方,可能造成的后果是沾污滴管或會(huì)造成試劑污.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用如圖提供的裝置與試劑,組裝一套用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體按圖示從左向右移動(dòng),則這套裝置的連接順序是(填接口字母):e→b→c→a
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)是先通一氧化碳,還是先加熱氧化銅?為什么?先通一氧化碳,防止氣體不純,加熱時(shí)發(fā)生爆炸;B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)裝置A中足量澄清石灰水的作用:
①檢驗(yàn)生成物中的CO2
②除去了尾氣中的二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)后怎樣處理氣球中的尾氣點(diǎn)燃,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2.貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水,然后用排水法通入收集的.收集時(shí),應(yīng)從接口e (填“d”或“e’’)處進(jìn)氣;用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時(shí)水應(yīng)從接口d(填“d’’或“e’’)流入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室用100g過(guò)氧化氫溶液和3g二氧化錳制取氧氣,至質(zhì)量不再減輕,稱量混合物的質(zhì)量為101.4g.計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?
(2)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)小蘇打和氫氧化鋁均可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過(guò)多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(2)鐵是一種重要的金屬材料,工業(yè)煉鐵的原理是(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+3CO=高溫=2Fe+3CO2,列舉一種防止鐵被腐蝕的措施:涂漆.
(3)天然氣是一種較為清潔的燃料,其主要成分的化學(xué)式為CH4,燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2=點(diǎn)燃=CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)氫氣在空氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(3)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)硫化氫(H2S)在氧氣中燃燒生成兩種常見的氧化物(其中一種為二氧化硫)2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氮原子2N;               (2)亞鐵離子Fe2+
(3)地殼中含量最多的元素O;  (4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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