【題目】2020年6月5日世界環(huán)境日來臨之際,讓我們用行動(dòng)踐行環(huán)保、傳遞環(huán)保理念,呼吁市民從身邊小事做起,共同愛護(hù)環(huán)境,共建美好家園。下列做法符合這一主題的是( )
A.提倡使用私家車
B.用一次性塑料購物袋
C.用節(jié)能燈代替白熾燈
D.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的主要用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.用稀有氣體作保護(hù)氣B.用銅作導(dǎo)線C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用氫氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列符號(hào):
(1)2個(gè)氮分子;
(2)氨氣;
(3)3個(gè)鐵離子;
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)價(jià) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中錯(cuò)誤的是( )
A.部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線
C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.將校園散落的塑料袋、樹葉等垃圾集中焚燒
C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯D.使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017十堰)下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.保護(hù)水資源,應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥
B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C.電解水實(shí)驗(yàn)可證明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
D.電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生鐵、四氧化三鐵、硫酸鐵三種物質(zhì)的分類正確的是( )
A.混合物、氧化物、鹽
B.單質(zhì)、混合物、鹽
C.單質(zhì)、氧化物、純凈物
D.混合物、鹽、化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。
(1)Ⅰ.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種。某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為 g;水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
(2)Ⅱ.海水中提取氯化鈉。利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質(zhì)。以下是制備純凈氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
①操作⑤中用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、。其中玻璃棒的作用是。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其可能的原因是(填序號(hào))。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.過濾時(shí)濾紙有破損
③如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)Ⅲ. 家庭制備氯化鈉: 將潔廁靈(含有鹽酸)與爐具清潔劑(含有氫氧化鈉)混合,如下圖甲所示。
①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外) , 此時(shí)溶液可用圖乙中(選填A(yù)、B、C)點(diǎn)處表示。
②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為。
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