下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題：

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

29.95

（1）根據(jù)上表回答問(wèn)題

①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是            。

②上表中，金屬元素有            種。

（2）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，

圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①該元素的原子的核電荷數(shù)為      ，

該原子的最外層電子數(shù)為      。

②圖乙所示粒子的符號(hào)為      。


（1）①22.99     ②5

           （2）①16    6   ②S2-


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料       B．液氮可用作制冷劑

C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球         D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（  ）

    A.甲是SO2

    B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

    C.反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

    D.反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于SO2  O2   CO2 三種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(     )

A．它們都是氧化物     B．都含有氧分子 

 C．都含有氧元素       D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是 （    ）                        

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

③不用含磷洗衣粉                 ④生活污水任意排放

A.①②④             B. ②③④           C.①②③        D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．常溫下，水是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體 。

B．在壓強(qiáng)為1.01×103Pa時(shí)，水加熱到100℃會(huì)變成水蒸氣 。

C．水在直流電作用下，可得到氫氣和氧氣 。

D．在4℃時(shí)，水的密度為lg/mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是（    ）

A．木炭            B．硫           C．紅磷           D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖A、B、C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，我們一起來(lái)探討相關(guān)問(wèn)題。

 


（1）在圖A試驗(yàn)中，我們可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                   ；

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                    。教材中我們也用該反應(yīng)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，如圖D，在該實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷的量不足，可能導(dǎo)致結(jié)果                              

【反思拓展】如果用燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不能選用鎂條，因?yàn)殒V條除了和氧氣反應(yīng)，還要和氮?dú)獾确磻?yīng)；也不能選用鐵絲，其原因是     ；一般也不會(huì)選用木炭或硫粉，其原因是                  。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)“用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”時(shí)，對(duì)選用的反應(yīng)物生成物分別有何求：                      ，                      。

（2）在圖B的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底的水所起作用是                  。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                 ；

（3）圖C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：                                        。反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

A．沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體以不超過(guò)試管容積的1/3為宜  

B．給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著人

C．量取50毫升的液體用10毫升的量筒量5次

D．稱量有腐蝕性的藥品，直接放在托盤天平的左盤中

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