下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水是由個(gè)氫元素、個(gè)氧元素組成的
B.水分子中、原子個(gè)數(shù)比是
C.該圖是我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志
D.運(yùn)用化學(xué)方法,可以進(jìn)行污水處理,實(shí)現(xiàn)水資源的重新利用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第六章 常用的金屬和鹽 6.1 奇光異彩的金屬 同步測(cè)試卷 題型:填空題
金屬材料在生活、生產(chǎn)、國(guó)防中起著不可替代的作用.
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)反映了金屬材料的物理性能的是________.
(2)寫(xiě)出工業(yè)上用氧化鐵煉鐵的化學(xué)方程式________.
(3)如果你是中國(guó)“遼寧號(hào)”航空母艦上的一名船員,結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一條艦體防銹措施_.
(4)某化學(xué)小組用一定量硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).向固體乙中加入稀硫酸有氣泡冒出,則固體乙的組成是什么____?溶液甲中一定不含什么溶質(zhì)____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)混合后,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.NaCl和Na2SO4 B.HCl和KNO3 C.HCl和KOH D.CuCl2和HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。查閱資料得知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
某同學(xué)為了探究它的成分,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)先對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析。取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過(guò)量的稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列出所有情況)。請(qǐng)完成下表。
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①有黑色不溶物,無(wú)氣泡逸出,溶液不變色 | 只含 C |
②___________________________________ | 含 C、CuO |
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色 | 含________ |
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物。
(3)為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:將此粉末敞口在空氣中充分灼燒,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置。燒杯中_________(填“有”或“無(wú)”)不溶物,溶液呈_________顏色。
實(shí)驗(yàn)2:將此粉末隔絕空氣加熱,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,靜置。燒杯中出現(xiàn)不溶物,則該不溶物中一定含有_______,可能含有__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 單元測(cè)試卷 題型:填空題
利用溫室生產(chǎn)可保證一年四季都能吃到新鮮的蔬菜.所謂溫室生產(chǎn)是向大棚中施加一定量的二氧化碳,但二氧化碳的含量要控制在一定范圍內(nèi),并非越多越好.
(1)塑料大棚中的二氧化碳能參與并促進(jìn)作物的________作用.
(2)大棚中的二氧化碳含量為什么不是越多越好?請(qǐng)說(shuō)出其中一點(diǎn)原因.________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市城陽(yáng)區(qū)一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一混合氣體成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究混合氣體的成分并進(jìn)行分離。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)难b置序號(hào)填空(裝置可以重復(fù)使用,除雜試劑均足量)。
(1)檢驗(yàn)混合氣體中含有二氧化碳和水蒸氣,應(yīng)將混合氣體依次通過(guò)裝置__________。
(2)某同學(xué)將氣體依次通過(guò)裝置②④①,其中裝置②的作用是________________________。裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。出現(xiàn)________________現(xiàn)象,證明混合氣體中含有一氧化碳。
(3)經(jīng)檢驗(yàn)該氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,為實(shí)現(xiàn)兩種氣體的分離,小明又設(shè)計(jì)了如圖⑤所示的裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去,a、b為活塞)
①當(dāng)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a時(shí),導(dǎo)管c處可分離得到_____________氣體(寫(xiě)化學(xué)式),此時(shí)試劑瓶中發(fā)生的反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式是_________________________。
②接下來(lái)關(guān)閉活塞a,再打開(kāi)活塞b,要分離得到另一種氣體,分液漏斗中應(yīng)盛放的液體是___________(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市城陽(yáng)區(qū)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉 | 加入適量氫氧化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
B | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 加入過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | 除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳 | 通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
D | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4溶液 | 加入足量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市城陽(yáng)區(qū)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
把下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/p>
A.花生油 B.面粉 C.蔗糖 D.冰塊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一個(gè)單寧酸分子中含 23 個(gè) O2
B.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 38:26:23
D.單寧酸由 76 個(gè)碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成
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