科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不屬于溶液的是( )
A. 潔凈的空氣 B. 合金 C. 冰水共存物 D. 碘酒
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科目:初中化學 來源:2018屆九年級第一學期科粵版化學上冊第5章燃料單元測試卷 題型:單選題
面對越來越嚴峻的能源危機,我們在沒有發(fā)現(xiàn)可靠的新能源之前,要對現(xiàn)有的化石能源進行合理利用和開發(fā),以下說法錯誤的是( )
A. 根據(jù)石油中各組分的沸點不同對石油進行分餾,是物理變化
B. 把煤在隔絕空氣的情況下加熱,使其分解,稱作煤的干餾,煤的干餾是物理變化
C. 可以增大燃料與氧氣的接觸面積,使燃料充分燃燒,提高利用率
D. 天然氣相對于煤和石油來說是比較潔凈的能源
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學期第一次階段性評價化學試卷 題型:填空題
用化學符號填空
(1)2個鐵原子______________;
(2)地殼中含量最多的金屬元素____;
(3)構(gòu)成氯化鈉的粒子為________;
(4)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子為__________________;
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學期第一次階段性評價化學試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電【解析】
按如圖甲所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,發(fā)生反應的符號或文字表達式是_____。結(jié)論:水由_____組成。
(2)水的性質(zhì):按如圖乙中所示的裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)氣球脹大,說明H2O和CaO的反應是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應。
(3)水的用途:
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。
②圖丙的實驗中集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物.即將文物置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關氮氣說法錯誤的是( )
A. 通常狀況下氮氣易溶于水 B. 氮氣不能供給呼吸 C. 通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑 D. 高濃度氮氣可抑制菌類的生長
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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實驗中,某同學取一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,不是造成此實驗失敗的可能原因是
A. 收集到的氧氣量太少或純度太低 B. 鐵絲生銹
C. 集氣瓶底部沒有鋪一層細沙或放少量的水 D. 末端火柴梗點燃后立即伸入氧氣集氣瓶中
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級上學期十月聯(lián)合測試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示研究氧氣的性質(zhì)。
(1)圖1中可觀察到澄清石灰水________________________。
(2)圖2實驗中觀察到細鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_____________。
(3)用圖3裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。
(4)利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍紫色火焰。通過實驗現(xiàn)象體現(xiàn)出該實驗裝置的主要優(yōu)點是__________________。
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