【題目】A ~ K是初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖所示（部分生成物已略去）是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知: E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,Ⅰ是一種藍(lán)色沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式為________。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______。

（3）反應(yīng)②中可觀察到的現(xiàn)象為_______。

（4）若反應(yīng)④后從混合物中分離出H溶液，應(yīng)進(jìn)行的操作I是_____。

【答案】 黑色固體溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 過(guò)濾

【解析】

由題意，已知A ~ K是初中化學(xué)常見物質(zhì)，E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則E為水，Ⅰ是一種藍(lán)色沉淀，I為氫氧化銅，I、J是H和F反應(yīng)之后的產(chǎn)物，而H是G與碳酸鈉反應(yīng)之后的產(chǎn)物，H中不能有銅離子，因?yàn)殂~離子和碳酸鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng)，則含有銅離子的物質(zhì)是F，B與稀硫酸反應(yīng)生成E水和含銅離子的物質(zhì)F，推測(cè)B為氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，F為硫酸銅，則H中含有氫氧根，推測(cè)H為氫氧化鈉，水與D反應(yīng)生成G，G與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，推測(cè)G為氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則D為氧化鈣，A在高溫下反應(yīng)生成氧化鈣和C，推測(cè)A為碳酸鈣，碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，則C為二氧化碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，以上物質(zhì)的推斷合理。

（1）物質(zhì)I為氫氧化銅，化學(xué)式為。

（2）反應(yīng)①為碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）反應(yīng)②為氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，可觀察到的現(xiàn)象為黑色固體溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。

（4）若反應(yīng)④為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，反應(yīng)后從混合物中分離出H溶液，應(yīng)進(jìn)行的操作I是過(guò)濾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A．圖1：收集氧氣時(shí)，氧氣的驗(yàn)滿

B．圖2：比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性

C．圖3：驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷

D．圖4：驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在參觀一個(gè)石灰廠時(shí)，帶回了一些石灰石樣品。同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取20克放入燒杯中，將100克稀鹽酸分5次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表所示（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水） .根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

16

12

X

4

4

（1） X的值為____________ ?

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體X.可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁。

己知:無(wú)水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)。

(1)石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(2) X中一定含有的氣體是______________。

(3)能否將無(wú)水硫酸銅與澄清石灰水調(diào)換?______________。你的理由是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的測(cè)量方法或結(jié)果中正確的是（ ）

A. 測(cè)物體質(zhì)量

B. 測(cè)物體長(zhǎng)度

C. 測(cè)得液體體積為38.0mL

D. 測(cè)得稀鹽酸的pH為2.7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是()

A.Q點(diǎn)表示t1°C時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.t2°C時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?/span>80g甲的飽和溶液

C.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

D.t1°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲>乙>丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關(guān)量的變化與圖像不相符的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬的活動(dòng)性順序及鹽與鹽的反應(yīng)時(shí)所做的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個(gè)潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答:

(1)圖一所示的實(shí)驗(yàn)中,試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)甲燒杯中充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，下列說(shuō)法正確的是____________。

A 試管②反應(yīng)后固體中一定只有銅

B 甲燒杯固體中一定沒(méi)有鐵

C 甲燒杯液體中一定含有Zn2+、 Fe2+、Cu2+

(3)小組同學(xué)將圖二乙燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾后，對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了如下探究:

[提出問(wèn)題]濾液里除了NaCl外，還可能有哪些溶質(zhì)

[作出猜想]猜想①: Na2CO3

猜想②; Na2SO4

猜想③: Na2CO3、 Na2SO4

猜想④:______________

[實(shí)驗(yàn)探究]

i.若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀，則猜想___________成立;若“現(xiàn)象a”只有氣泡產(chǎn)生,則猜想_________可能成立;

ii.若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,則猜想____________成立;若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀，沉淀全部不溶解，則產(chǎn)生該不溶沉淀的反應(yīng)方程式為___________。

[反思評(píng)價(jià)]有一位同學(xué)認(rèn)為只需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)b就能驗(yàn)證以上所有猜想，小組其他同學(xué)否定了他的設(shè)想，原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（提出問(wèn)題）反應(yīng)后，小茗同學(xué)對(duì)B燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么產(chǎn)生了興趣：

（進(jìn)行假設(shè)）

猜想一：FeCl3 猜想二：FeCl3和H2SO4

猜想三：BaCl2和Ba(OH)2 猜想四：FeCl3和Ba(OH)2

小紅根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物質(zhì)共存問(wèn)題得出結(jié)論其中猜想____________不合理。

（收集證據(jù)）為了驗(yàn)證B燒杯中溶質(zhì)的成分，小茗同學(xué)取樣后分別做了以C、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為D實(shí)驗(yàn)方案_____________（填“能”、“不能”）用來(lái)證明溶液中溶質(zhì)的成分。

（得出結(jié)論）根據(jù)C試管中的現(xiàn)象能得出猜想_____________成立。

（拓展遷移）（1）D實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是_______________________。

（2）若要制備FeCl3溶液，除鹽類物質(zhì)外，可用稀鹽酸和__________反應(yīng)（填化學(xué)式）。

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