【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 中子數(shù)不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 電子數(shù)不同 D. 最外層電子數(shù)不同

【答案】B

【解析】利用元素的定義是具有核電荷數(shù)相同的同一類原子的總稱的知識(shí)解決此題。
元素是具有核電荷數(shù)相同的同一類原子的總稱,在原子中核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù),故不同的元素質(zhì)子數(shù)一定不同。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬元素的原子最外層電子數(shù)目一般________4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中一般易_______電子;非金屬的原子最外層電子數(shù)目一般________4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中一般較易_______電子;稀有氣體的原子最外電子層有______個(gè)電子(氦有_______個(gè)電子),這是一種相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】華為公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的l0倍,可連續(xù)使用1個(gè)月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O。其中X的化學(xué)式為( 。

A. CO B. H2 C. O2 D. CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,利用如下流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A加入的物質(zhì)是明礬,操作需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、

(2)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水,通過(guò)操作 (填操作的名稱)可以將該硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法能區(qū)分一氧化碳、氫氣和甲烷的是( )

A. 聞氣味 B. 觀察顏色

C. 將燃著的木條伸入集氣瓶中 D. 檢驗(yàn)它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是

A. 木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光

B. 紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳的下列用途中,只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是:

A.干冰用于人工降雨 B.滅火 C.做溫室氣體肥料 D.制汽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 干冰升化 B. 酒精揮發(fā) C. 食物變質(zhì) D. 石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷CH4,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】:含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;白色無(wú)水CuSO4固體遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】甲CO2、H2O;乙CO、H2O;丙SO2、CO2H2O;丁CO2、CO、H2O

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是

【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

1實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是

2實(shí)驗(yàn)中觀察到A中白色無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中固體粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立;

3該實(shí)驗(yàn)裝置明顯存在的不足之處是

4請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁、C中固體粉末變成黑色的化學(xué)方程式: 、 ;

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。

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