19.下列變化中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.
面包變質(zhì)
B.
冰雪融化
C.
煤的燃燒
D.
鋼鐵銹蝕

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、面包變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、煤的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
D、鋼鐵銹蝕過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的硫酸溶液,為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先在燒杯中加入8克10%的NaOH溶液,然后往燒杯中滴加該硫酸溶液.當(dāng)燒杯內(nèi)液體總質(zhì)量為18克,混合液PH=7,計(jì)算該硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
B.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
C.一般物質(zhì)有熱脹冷縮的性質(zhì),所欲微觀粒子的體積隨溫度升高而變大
D.硫與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),所以所有的物質(zhì)與氧氣的作用都是既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.下面提供一些儀器,請(qǐng)根據(jù)加熱的方式給它們進(jìn)行分類.(填序號(hào))

可以直接加熱的儀器是③⑤;
只能間接加熱的儀器是①⑥;
不可加熱的儀器是②④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“TNT”是一種黃色粉末,呈魚鱗片狀,難溶于水,可用于水下爆破.在使用車輛運(yùn)輸“TNT”時(shí),應(yīng)該在車輛上懸掛下列哪個(gè)安全標(biāo)志( 。
A.
爆炸品
B.
腐蝕品
C.
有毒品
D.
易燃?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.寫出下列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果.
(1)用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈:引起火災(zāi).
(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心:流出的液體腐蝕標(biāo)簽.
(3)膠頭滴管吸取試劑后平放或倒置:腐蝕橡膠帽.
(4)金屬顆粒直接投入到豎直的試管中:砸破試管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.中和反應(yīng)一定是酸和堿發(fā)生的反應(yīng)
B.用牽;ɑò杲鲆簻y(cè)定溶液酸堿度
C.pH<5.6的雨水稱為酸雨
D.石灰水中含有熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖在電解水實(shí)驗(yàn)中
(1)在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的作用增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,
(2)接通直流(填“直流”或“交流”) 電源一段時(shí)間后,正負(fù)極氣體的體積比為1:2,質(zhì)量比8:1.用帶火星的木條檢驗(yàn)試管B內(nèi)的無(wú)色氣體,木條復(fù)燃,證明是氧氣,點(diǎn)燃試管A內(nèi)的無(wú)色氣體,火焰呈淡藍(lán)色,證明是氫氣.該變化過(guò)程中最小的粒子是氫原子和氧原子,反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.水的電解實(shí)驗(yàn)證明:水是由氫元素和氧元素組成;化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)里,分子可以分成原子,而原子卻不能再分,只是重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.水是重要的自然資源.

(1)圖1所示的2個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩種元素組成的.寫出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.“生命吸管”(如圖2)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭等.其中活性炭起到吸附和過(guò)濾的作用,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(3)如果自來(lái)水屬于硬水,可用于鑒別潔凈的自來(lái)水與蒸餾水的方法有(填序號(hào))AB.
A.取等量的兩種水,加入等量的肥皂水,攪拌; B.分別取少量?jī)煞N水,蒸干C.聞氣味;      D.過(guò)濾,看是否有不溶物.

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