某興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定碳酸鈉樣品(只含有氯化鈉,不含其它雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見附表.
附表:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量/g稀鹽酸的質(zhì)量/g混合物樣品的質(zhì)量/g燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g
40.6123.412171.6
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后結(jié)果保留到0.1%)
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,可知反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量,進(jìn)而求出該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,是40.6g+123.4g+12g-171.6g=4.4g;
(2)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106           117      44
x              y      4.4g
106
x
=
44
4.4g
    
117
y
=
44
4.4g

x=10.6g;         y=11.7g;
樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
10.6g
12g
×100%
=88.3%;
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
11.7g+(12g-10.6g)
171.6g-40.6g
×100%
=10%;
答:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(2)樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是88.3%;
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%.
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類題目,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟、格式以及與之相關(guān)的知識(shí)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程,一定包含化學(xué)變化的是(  )
A、鑿壁偷光B、鐵杵磨成針
C、糧食釀酒D、鍋爐爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì).
①試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為
 
,C為
 

②寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→D
 
 D→B
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了酸堿指示劑后,根據(jù)探究活動(dòng)的提示,在家中自制紫甘藍(lán)汁酸堿指示劑.小明在家中找到了如下用品:廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍(lán),并用這些用品完成了實(shí)驗(yàn).
第一步:制紫甘藍(lán)汁.
①將紫甘藍(lán)在廢塑料盒中搗爛,加入
 
浸泡一段時(shí)間;
②將①中得到的不溶物與液體分離,
 
(寫具體做法),得到了自制的紫甘藍(lán)汁.
第二步:小明欲用制得的紫甘藍(lán)汁測(cè)出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性,先上網(wǎng)查得下列資料,如表所示:
在不同溶液中的顏色變化
鹽酸氫氧化鈉溶液
紫甘藍(lán)汁紅色黃色
第三步:小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍(lán)汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,得出廁所清潔劑顯
 
性;小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中,加入紫甘藍(lán)汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?div id="mqhqnwr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,得出廚房清潔劑顯堿性;
小明認(rèn)為紫甘藍(lán)汁可以替代實(shí)驗(yàn)室中的石蕊溶液做酸堿指示劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
 

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是
 
,棉花的作用是
 
,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水中取出,瓶用帶火星木條伸入瓶中,如果末見木條復(fù)燃,其原因可能是
 

(3)可以用B制取的氣體是
 
等.請(qǐng)寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:
 
,制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,用D裝置收集該氣體時(shí),氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)管通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,對(duì)于化學(xué)變化也是一樣的,角度不同,分類方法多樣.下面是初中化學(xué)接觸到的幾個(gè)化學(xué)變化,從基本反應(yīng)類型或能量轉(zhuǎn)化的角度對(duì)下列反應(yīng)進(jìn)行分類
①CaO+H2O═Ca(OH)2   ②C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2  ③CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
④C+CO2
 高溫 
.
 
2CO     ⑤CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
(1)分類標(biāo)準(zhǔn):
 

(2)包括的反應(yīng):
 
(各反應(yīng)填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究分子的性質(zhì)時(shí),設(shè)置了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

甲圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
,這說(shuō)明分子是
 
.他們?cè)O(shè)置了乙圖用來(lái)做對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
 
(選填“有”或“沒(méi)有”)必要,你的理由是
 

(2)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水,經(jīng)吸附、沉淀、過(guò)濾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會(huì)有水垢生成.
①檢查家庭用水是硬水還是軟水的方法是(不要寫出現(xiàn)象和結(jié)論)
 

②若自來(lái)水中存在異味,可在水中加入活性炭,這是利用活性炭的
 
性.
③下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是
 

A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.我國(guó)天津?qū)贅O度缺水的地區(qū),可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問(wèn)題
(3)如圖2,電解水的實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)a試管中氣體的方法是
 
(不要求寫出現(xiàn)象和結(jié)論);電解水的化學(xué)方程式為
 

(4)水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)配制100kg這種溶液,需氯化鈉
 
kg;將其中的50g溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量
 
g;20℃時(shí),向50g水中加入20g氯化鈉,充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為68g,則20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí).

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的所選用的收集裝置是
 
,驗(yàn)滿的方法是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,根據(jù)上述信息回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案