14．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
B．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
C．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

分析 A、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色．
C、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)不一定都是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，也可能是水等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征、酸的化學(xué)性質(zhì)、溶液是均一穩(wěn)定的混合物等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．走進(jìn)“化學(xué)村”．“化學(xué)村”的布局如圖：

（1）認(rèn)識(shí)“居民，．①10戶“居民，中，俗稱火堿的是NaOH（寫(xiě)化學(xué)式，下同），屬于
氧化物的有CO2、CO、Fe2O3．
②“居民”Fe2O3與HC1反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
③氫氧化鈉有5戶相鄰的“居民，：H2SO4、Fe、Na2CO3、HCl、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是Fe、Na2CO3、CaCO3（填序號(hào)）
（2）認(rèn)識(shí)“村中的路”．只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間的路才是相通的．例如，圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”，到達(dá)出入口的路，可表示為Fe2O3→HCl→NaOH，請(qǐng)你在圖中找出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路（用化學(xué)式與箭頭表示）CO2→Ca（OH）2→Na2CO3→H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述不正確的是（　�。�
A．
細(xì)鐵絲劇烈燃燒		B．
蠟燭逐漸熄滅		C．
酚酞溶液變紅		D．
冷卻后b端略上升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜可防止生成的水倒流，也有利于將試管內(nèi)的空氣完全排出
B．乙實(shí)驗(yàn)只能通過(guò)澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸
D．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了測(cè)定硫酸鈉和氯化鈉混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A，乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A．其中所選擇的試劑A不合理的是甲同學(xué)．
（2）以下都是指正確使用試劑A時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)：
①為進(jìn)行稱量、溶解、反應(yīng)、過(guò)濾、洗滌沉淀的各項(xiàng)操作，準(zhǔn)備了以下儀器：托盤(pán)天平與砝碼、燒杯、過(guò)濾器、鐵架臺(tái)及附件、膠頭滴管、量筒．其中還缺少的一件必備玻璃儀器是玻璃棒．
②簡(jiǎn)述判斷沉淀B是否洗凈的方法：取最后一次洗滌濾液，向其中滴加AgNO3溶液，若無(wú)沉淀說(shuō)明洗滌干凈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）t2℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t3℃時(shí)，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時(shí)丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）變?yōu)椴伙柡腿芤�，甲中混有少量的丙時(shí)可采用降溫結(jié)晶提純甲；
（3）t1℃時(shí)，將接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液的方法是加入甲溶質(zhì)或蒸發(fā)水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．2017年4月22日江淮晨報(bào)訊，我省“兩淮”地區(qū)發(fā)現(xiàn)巨大天然氣礦藏，預(yù)測(cè)達(dá)1.9萬(wàn)億立方米，天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式為CH4）．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．天然氣是混合物
B．甲烷是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的
C．甲烷是由兩種非金屬組成的
D．甲烷中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列幾種離子分別在HCl、KOH、BaCl2三種溶液中都能存在的是（　�。�
A．OH-B．Na+C．SO42-D．Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液 質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；
加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
（1）圖1中b→c段表示生成沉淀 （選填“氣體”或“沉淀”）的過(guò)程
（2）圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為NaCl （寫(xiě)化學(xué)式）
（3）圖1中o→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段表示．

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