【題目】只用一種試劑就能鑒別稀鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三種溶液,這種試劑是
A.紫色石蕊試液 B.KNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.Na2CO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A. 用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體
B. 用點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳中混有少量的二氧化碳
C. 用碳酸鈉溶液除去氯化鈉中含有少量氯化鎂
D. 用抽絲灼燒,聞氣味的方法區(qū)別棉毛衫和羊毛衫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:
(1)黃酮素屬于_______________(選填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物。
(2)黃酮素含有____種元素,黃酮素分子中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡比)。
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)粉煤灰是一種火山灰質(zhì)材料,來源于煤中的無機(jī)組成,從粉煤灰中能夠獲得Al2O3,已知某火力發(fā)電廠的粉煤灰中的化學(xué)成分如下表:
上述流程中涉及的部分反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Al(OH)3 + NaOH === NaAlO2 + 2H2O (NaAlO2可溶于水)。
請回答下列問題。
(1)上述氧化物中能與水反應(yīng)的是 。
(2)粉煤灰與過量的鹽酸反應(yīng)的主要化學(xué)方程式是 (寫出其中的一個)。
(3)操作2的名稱是 。
(4)固體Ⅱ含有的主要物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(5)溶液Ⅱ與過量的CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
NaAlO2 + CO2 + 2H2O === Al(OH)3↓ + 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料與人類生活緊密相關(guān),下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是
A. 鈦合金人造骨 B. 燈泡里的燈絲
C. 鉆石 D. 黃金飾品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中銅制品放置久了,表面會產(chǎn)生綠色的銅銹。某實(shí)驗(yàn)小組分別對銅銹的組成和銅銹蝕的條件進(jìn)行了探究。
探究1:銅銹由哪些元素組成?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用下圖所示裝置對銅銹進(jìn)行加熱,觀察到試管口有水珠生成,燒杯中澄清石灰水變渾濁,綠色固體變?yōu)楹谏。?jīng)檢測,黑色固體為氧化銅。根據(jù)實(shí)驗(yàn),銅銹由__________元素組成。
探究2:銅發(fā)生銹蝕的條件是什么?
【查閱資料】亞硫酸鈉(Na2SO3)、氫氧化鈉可以溶解在水中形成溶液。常溫下:亞硫酸鈉可與O2發(fā)生化合反應(yīng);氫氧化鈉溶液能吸收CO2。
【猜想與假設(shè)】銅的銹蝕可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如下圖裝置(銅片長度均為4 cm,試管容積均相同,1和2中未標(biāo)注的液體為加熱后冷卻的蒸餾水)進(jìn)行了5個實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察一個月。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:只有實(shí)驗(yàn)1中銅片小部分發(fā)生了銹蝕。
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)4的目的是________。
(2)對比實(shí)驗(yàn)1和5,得出的結(jié)論是________。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅銹蝕的條件是________。
【反思與評價】
(4)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)________可以不用進(jìn)行。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你寫出一種防止銅發(fā)生銹蝕的方法________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
⑴三個氮原子:__________
⑵氧化銅中銅元素的化合價為正二價:__________
⑶硫酸根離子:__________
⑷常用于人工降雨的物質(zhì)是:__________
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