16.如圖是某元素的原子結構示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說法正確的是( 。
A.該元素屬于非金屬元素
B.該原子的質量由構成其原子的質子和電子決定
C.該原子在化學變化中容易失去電子
D.該原子的相對原子質量為47.87g

分析 原子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子.
圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量.

解答 解:
A、由該元素在元素周期表中的單元格,該元素為鈦元素,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)原子的質量主要集中在原子核上,原子核是由質子和中子構成的,則該原子的質量由構成其原子的質子和中子決定,故選項說法錯誤.
C、由某元素的原子結構示意圖,最外層電子數(shù)是2,該原子在化學變化中容易失去2個電子,故選項說法正確.
D、從信息圖可知該元素的相對原子質量是47.87,其單位是“1”一般不寫出;故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,靈活運用原子結構示意圖的含義、元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.我們經常針對宏觀事實建立微觀解釋,下列思維方式科學的是( 。
A.氫氣和氧氣反應生成水,是因為化學變化中原子種類變了
B.蔗糖放入水中會消失不見,是因為蔗糖分子分解了
C.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸會反應實質是H+會和OH-結合成H2O
D.氣體加壓體積會縮小,是因為氣體受壓分子變小了

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7.用所學的化學知識回答下列問題:
(1)夏季鋼軌會膨脹,俗稱“漲軌”現(xiàn)象,從微觀角度解釋原因是:分子間的距離隨溫度升高而增大.
(2)蠟燭用嘴一吹就可熄滅,其原理是降溫至著火點以下.
(3)面粉加工廠、煤礦的礦井內都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標,原因是這些地方的空氣中;煊锌扇嫉臍怏w或可燃的粉塵,它們遇到明火有發(fā)生爆炸的危險.
(4)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出,原因是壓強減小,氣體的溶解度減。
(5)硫酸銨、氯化銨是農民常用的化肥,不能與堿性物質混用、混放,其原因是:銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣,降低肥效.

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4.結合下列圖示回答問題

(1)在A、B、C、D四個結構示意圖中,屬于同種元素的是CD;原因是質子數(shù)相同.
(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是A.
A.屬于非金屬元素       B.質子數(shù)為20
C.元素符號為Ca         D.相對原子質量為40.08.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.歸納總結是學習化學的重要方法,某化學興趣小組學習堿的性質后,通過實驗對氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結,如圖所示“--”表示物質兩兩之間能發(fā)生化學反應.請根據(jù)如圖,回答問題.(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結論:氫氧化鈣溶液呈堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是溶液紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質有氯化鈣、氯化氫(酸堿指示劑除外);
(3)丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質是氯化鈉(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質是氯化鈣;為驗證可能含有的溶質,請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象取上層清液與試管中,滴加碳酸鈉溶液,若產生白色沉淀,說明含有氯化鈣(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.把過量的鐵粉加入到H2SO4、ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應后過濾,有關此實驗的說法,正確的是( 。
①濾液中只含有FeSO4 ②濾液中含有FeSO4和ZnSO4 ③濾渣中一定含有Zn、Fe、Cu  ④濾渣中只含有Fe和Cu⑤濾渣的質量一定大于原鐵粉的質量  ⑥濾渣的質量一定小于原鐵粉的質量.
A.只有①③B.只有②④C.只有②⑤D.只有③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.管理員在學校實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學小晴認為該溶液已部分變質成Na2CO3,為探究溶液中溶質的成分,請回答下列問題.
(1)請寫出氫氧化鈉變質的原因是氫氧化鈉溶液與空氣中的CO2發(fā)生化學反應的緣故.
(2)若要證明該溶液已經變質,可以選用下列試劑中的B溶液來進行檢驗(填選項).
A.NaCl    B.Ba(OH)2溶液  C.無色酚酞試液
(3)小晴要測定該氫氧化鈉溶液變質的程度,稱取100g該溶液加入一燒杯中,向其中滴加溶質的質量分數(shù)為11.1%的CaCl2溶液,產生沉淀的質量與所滴加CaCl2的溶液質量關系如圖所示:
①當?shù)渭恿薼OOgCaCl2溶液時,產生沉淀10g.
②當?shù)渭恿?20gCaCl2溶液時,燒杯中溶液力的溶質是NaCl、NaOH、CaCl2(寫化學式).
③通過計算求原氫氧化鈉溶液中Na2CO3的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列化學方程式及反應類型均正確的是( 。
化學方程式反應類型
ACO+O2═CO2化合反應
B2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+MnO2+2O2分解反應
C2Ag+H2SO4═Ag2SO4+H2置換反應
DCuSO4+BaCl2═CuCl2+BaSO4復分解反應
A.AB.BC.CD.D

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6.生活處處有化學,下列說法正確的是( 。
A.大量使用農藥和化肥以提高農作物產量
B.圖書檔案著火,可用二氧化碳滅火器滅火
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