酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達(dá)到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛，達(dá)到或超過(guò)80mg/100ml，屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某人飲酒后駕車，經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于 駕駛。

（2）酒精（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比計(jì)算式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切．請(qǐng)回答：

（1）據(jù)報(bào)道，2015年我國(guó)從緬甸引入的天然氣管道已鋪設(shè)到河池市，天然氣與沼氣都是比較清潔的燃料，沼氣的主要成分是 （填化學(xué)式）．

（2）市場(chǎng)上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品，這里的“碘”、“鈣”是指 （選填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”）．

（3）小林發(fā)現(xiàn)昨天洗好的鐵鍋底浸水處生銹了，生銹的原因是由于鐵與空氣中的 和 等共同作用的結(jié)果．炒菜時(shí)，鍋內(nèi)熱油著火，小林立即蓋上鍋蓋，火就熄滅了，其原理是 ．

（4）人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的pH 7．

（5）粽子是河池各民族喜愛(ài)的一種食品，制作粽子的原料有：糯米、豬肉、蘇打、蒜葉等，其中富含蛋白質(zhì)的原料是 ．

（6）下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是 （填字母）．

A．不銹鋼水龍頭 B．尼龍襪子 C．木制椅子 D．純棉毛巾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中，利用右圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)。

操作步驟如下：

（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊。

（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。

（3）把注射器針頭穿過(guò)膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，

觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NH3+ HClNH4Cl。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是

①NH4Cl為白色固體 ②該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) ③會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的元素是（ ）

A. 硅 B．鐵 C．氧 D．鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

A．廚余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點(diǎn) D．方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

蚊蟲(chóng)叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚，某興趣小組對(duì)蟻酸進(jìn)行如下探究。

【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】①蟻酸（化學(xué)式為HCOOH）在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)探究】：探究蟻酸分解的兩種氧化物

（1）甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測(cè)出一種生成物是水；

（2）另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對(duì)該氣體提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是 。

乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下圖所示裝置（鐵架臺(tái)未畫(huà)出）：

Ⅰ．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A中溶液 渾濁（填“變”或“不變”），就能否認(rèn)猜想①。

Ⅱ．裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置C的作用是 。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 。

【拓展延伸】丙同學(xué)提出：蟻酸分解生成的兩種氧化物中，如果一種是水，另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析，其理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B．t ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C．使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，可采取降溫的方法

D．甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時(shí)，析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案