19．玻璃儀器洗干凈的標志是（　　）
A．透明
B．內壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
C．內壁上的水成股流下
D．內壁上有少量水珠

分析 根據(jù)實驗室玻璃儀器洗凈的標準分析即可，洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已經(jīng)洗干凈．

解答 解：當洗過的玻璃儀器內壁的水既不聚成水滴也不成股流下時，表示已洗干凈．
故選：B．

點評 此題實際上屬于實驗性題目，課本上對這類題的敘述很詳細，這就需要同學們認真讀課本，理解性的把這些內容記住，不能死記硬背，要會靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用適當?shù)幕瘜W符號填空：
（1）空氣中含量最多的物質是N2，
（2）硬水中含有較多的鈣離子Ca2+，
（3）水蒸發(fā)過程中最小粒子是H2O，
（4）兩個氬原子2Ar．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．要從試劑瓶中倒出溶液時，先取下瓶塞，倒放放在桌上，持瓶時要使瓶上標簽向著手心，瓶口挨著試管口，把液體緩緩倒入試管中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖回答：
（1）寫出硬質玻璃管內反應的現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成紅色，化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）寫出試管內反應的現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁，化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）該反應有一處錯誤，請指出尾氣沒得到處理，直接排放，如何改進用點燃的方法處理一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．近年來，食品添加劑成了國內外食品安全與健康飲食的焦點問題．據(jù)《人民日報》報道，目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑．那么，如何科學地看待食品添加劑呢？
我們知道，化學是認識物質、改造物質和應用物質的科學，從化學視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結構，物理、化學性質及在人體內的變化等方面入手．如表中給出了4種食品添加劑．試回答有關問題：
（1）請你在如表空白處填上物質的化學式．
物質名稱物質組成（化學式）主要化學性質及在人體內變化類別或作用法律規(guī)定
碳酸氫鈉NaHCO3無毒、弱堿性、易與胃酸反應膨松劑可用
硫酸銅CuSO4/增色國家嚴禁使用
鐵（還原性鐵粉）Fe比較活潑的金屬，能與胃酸反應抗氧化劑依據(jù)國家標準可用
甲醛CH2O/防腐國家嚴禁使用
（2）還原性鐵粉用作食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質外，還是一種營養(yǎng)強化劑，這是因為鐵是人體必需的微量元素．
（3）碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑，如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉．少量碳酸氫鈉食入人體，不會危害人體健康．請你從碳酸氫鈉的性質、在胃液中的變化，以及人體所必需的營養(yǎng)元素三個方面，解釋為什么它不會對人體產生危害．碳酸氫鈉本身無毒；在人體內發(fā)生化學反應生成的水、二氧化碳和鈉鹽也無毒；鈉、碳、氫、氧都是組成人體的常量元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學反應中，屬于分解反應的是（　�。�
A．碳酸→水+二氧化碳B．二氧化碳+碳酸鈣+水→碳酸氫鈣
C．鎂+氧氣→氧化鎂D．氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G，其轉化關系如圖所示，已知C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D、G的主要成分為單質，E是有還原性的氣體．試回答下列問題：
（1）寫出工業(yè)制取的物質的化學式：BCaO、GFe．
（2）寫出下列反應的化學方程式：反應①：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；反應②：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；檢驗氣體C方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用分子、原子的知識填空：水變成水蒸氣時，水分子沒有變，只是水狀態(tài)發(fā)生了改變，該變化是物理 變化（填物理或化學），畫出氧的原子結構圖，寫出氧原子的符號O，畫出氧的離子結構圖，寫出氧的離子 符號O2-．畫出鋁的原子結構圖，寫出鋁原子的符號Al，畫出鋁的離子結構圖，寫出鋁的離子符號Al3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列的水屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．自來水C．哇哈哈純凈水D．浮有冰的水

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同步練習冊答案