【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B. 木炭在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 紅磷在空氣里燃燒，生成大量的白色煙霧

【答案】B

【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，四氧化三鐵是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤。
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對分子、原子、離子的下列認(rèn)識其中正確的是

A. 原子得到或失去電子就變成離子B. 鎂原子的質(zhì)子數(shù)小于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D. 氫原子是最小的微粒，不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧

B. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出強(qiáng)烈的白光

D. 鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光

C.紅磷燃燒生成大量白煙D.水通電生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中的兩種物質(zhì)，組成元素種類不相同的是（ ）

A.金剛石、石墨B.水、雙氧水C.氧氣、臭氧D.冰、干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（　　）

A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)不一定使其濃度增大

C.用汽油能除去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D.硫酸銅溶液中的溶劑是硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A. 銅B. 氧氣C. 水D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：① ， ② ，

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過丙途徑制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)（符號）表達(dá)式：�！熬G色化學(xué)”要求利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、丙兩種制取氧氣的途徑中， (填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。
（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳起作用。
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，
檢驗是否是氧氣的方法是。
（5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集，裝入藥品前應(yīng)先；實驗時發(fā)現(xiàn)D裝置出現(xiàn)了紅色，其可能原因是。用已完全反應(yīng)后的固體殘渣，通過溶于水然后過濾的辦法可以回收到二氧化錳固體，

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)混合后，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )

A.氧化鎂、氫氧化鈉溶液

B.硝酸溶液、氫氧化鋇溶液

C.碳酸鈉溶液、氯化鉀溶液

D.硫酸溶液、氯化鎂溶液

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