向含CuCl2和HCl混合溶液100g中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀物質(zhì)的量關(guān)系如下圖所示,則下列說法正確的是

A.P點溶液中的溶質(zhì)只有一種

B.M點溶液和P點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C.整個反應(yīng)過程中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變

D.沉淀完全時,m1的數(shù)值為120

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎 B.酸堿中和 C.汽油揮發(fā) D.空氣液化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣,以測定空氣中氧氣的含量,選用下列哪種物質(zhì)最為適宜

A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.鐵絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省招生模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 、AgNO3三種物質(zhì)的溶液中,加過量鋅粉充分反應(yīng)后過濾,濾紙上物質(zhì)除鋅外還有

A.Ag、Cu B.Cu C.Mg D.Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某興趣小組同學(xué)為了驗證銅、鐵、銀的金屬活動性強弱,進行了如下的實驗研究。

實驗設(shè)計

實驗現(xiàn)象

觀察到現(xiàn)象 (8)

鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生

銅絲表面無氣泡產(chǎn)生

實驗結(jié)論

金屬活動性:鐵 > 銅 > 銀

①實驗前需要配制10%的稀硫酸,用到儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管,還缺少的一種儀器是(9) 。量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (10) 10%(填“>”“<”、“=”)。

②鐵絲與稀硫酸反應(yīng)一段時間后剩余的溶液中,可能含有的溶質(zhì)是 (11) ,為了確定可能含有的溶質(zhì),可加入 (12) (填選項序號)

A.鐵 B.氯化鋇溶液 C.氯化鈉溶液 D.氫氧化銅

③ 拓展應(yīng)用:硫酸銅溶液和熟石灰混合,可制農(nóng)藥波爾多液。不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是 (13) (用化學(xué)方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“”代表碳原子,“”代表氧原子)。有關(guān)說法正確的是

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1

B.生成物緊密排列分子之間沒有間隙

C.過程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

D.過程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是

A.分子的數(shù)目 B.原子的數(shù)目 C.原子的種類 D.元素的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是金屬活動性探究實驗的一部分,有關(guān)該實驗的說法中正確的是

A.①鐵表面片無明顯變化

B.③溶液逐漸變藍色

C.通過該實驗?zāi)艿贸觯航饘倩顒有皂樞驗椋篎e>H>Cu>Ag

D.①②或②③都能得出金屬活動性順序為:Fe>Cu>Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下物質(zhì)中互為同素異形體的是

A.冰與干冰 B.汞與水銀 C.氧氣與液氧 D.金剛石與石墨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案