（2009?宣武區(qū)二模）請運用溶液的知識回答下列問題．
（1）室溫下，將一定量的硝酸鉀固體充分溶解在水中，溶液達到飽和后尚有未溶固體．加熱后未溶的硝酸鉀固體全部溶解，說明物質(zhì)的溶解性與有關(guān)．
碘難溶于水而易溶于酒精，說明物質(zhì)的溶解性還與有關(guān)．
（2）如圖是40℃時氯化銨的溶解度曲線．
①氯化銨屬于化學肥料中的（填序號）．
A．鉀肥     B．氮肥     C．磷肥
②該圖中a、b、c三點能表示氯化銨溶液處于不飽和狀態(tài)的是．
在不飽和氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱倪^程中，下列描述正確的是．
A．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小   B．溶劑的質(zhì)量一定變小
C．溶液的質(zhì)量一定變大       D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變
③室溫下，將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時間，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由10%變成25%，放置前后溶劑的質(zhì)量比．
【答案】分析：理解溶解度曲線的意義：在溶解度曲線上的點及曲線上方的點表示的都是某溫度下的飽和溶液，在曲線下方的點表示的都是不飽和溶液等．
解答：解：（1）由于給硝酸鉀溶液加熱時，未溶解的硝酸鉀固體會全部溶解，說明物質(zhì)的溶解性與溫度有關(guān)；碘難溶于水而易溶于酒精，說明物質(zhì)的溶解性還與溶劑的種類有關(guān)，故答案為：溫度，溶劑種類
（2）①氯化銨含有營養(yǎng)元素氮元素，因此屬于氮肥，故選B
②由于在溶解度曲線上的點及曲線上方的點表示的都是某溫度下的飽和溶液，在曲線下方的點表示的都是不飽和溶液，故選C
若要使氯化將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時間銨的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇√砑尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降溫的方法，故選D
③室溫時，將一瓶氯化銨溶液敞口放置一段時間，由于水分的蒸發(fā)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會增大，但在水分蒸發(fā)的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可設(shè)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為ag，因此原溶液的質(zhì)量為=10ag，現(xiàn)溶液的質(zhì)量為=4ag，因此放置前后溶劑的質(zhì)量比為（10a-a）：（4a-a）=3：1
點評：主要考查了固體溶解度曲線的意義和有關(guān)的計算，培養(yǎng)學生分析問題的能力．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宣武區(qū)二模）某固體混合物的主要成分有碳酸鈣和氯化鈣（氯化鈣不與鹽酸反應(yīng)）．為探究混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩個小組同學分別進行了實驗：
（1）甲組同學按以下流程進行實驗：

①操作A的名稱______．
②混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)可能______80% 或______80%（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）乙組的5名同學分別在一個質(zhì)量為40.00的空燒杯中加入各自稱好的固體混合物，然后將質(zhì)量分數(shù)不同的36.50g稀鹽酸加入燒杯中，實驗數(shù)據(jù)如表：（假設(shè)反應(yīng)過程中各物質(zhì)均沒有損失）
組號燒杯及物質(zhì)的總質(zhì)量（g）稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（%）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）
142.002.000.44
245.005.001.10
344.009.501.32
446.009.501.98
544.006.00a
表中a=______g．

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科目：初中化學 來源：2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宣武區(qū)二模）肥田粉是一種常用的化肥，其主要成份是硫酸銨（NH4）2SO4．現(xiàn)有一包標有含氮量為18.0%的肥田粉8.0g．計算肥田粉中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不含氮元素）．（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?宣武區(qū)二模）根據(jù)圖片回答以下問題．

（1）儀器a的名稱______；A裝置的實驗現(xiàn)象______；寫出反應(yīng)的化學方程式______ 2P2O5

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科目：初中化學 來源：2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?宣武區(qū)二模）A～E是初中化學常見的五種物質(zhì)，有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．A是生命之源．“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式
B，D．
（2）A生成B反應(yīng)的基本類型是．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
B→C．
C→D．
D+E．

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科目：初中化學 來源：2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?宣武區(qū)二模）酸、堿、鹽是三類重要物質(zhì)．
（1）實驗室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸．它的質(zhì)量分數(shù)和放置天數(shù)的關(guān)系如圖．假設(shè)水不蒸發(fā)，分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化的原因．

（2）觀察圖片，向小試管內(nèi)滴加水后，除看到氧化鈣固體溶解外，還可觀察到的現(xiàn)象是．解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因；．

（3）如圖分別是溴化氫（HBr）和乙醇（C2H5OH）在水中的微觀示意圖．請你結(jié)合已有的酸、堿知識，判斷溴化氫的水溶液顯，乙醇的水溶液顯（填“酸性”、“中性”或“堿性”）．

（4）向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量指示劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請分析并回答下列問題：
加入NaOH溶液的體積/mL2468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.57.011.012.0
①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液，當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時，溶液顯色．
②若滴加指示劑是無色酚酞溶液，入氫氧化鈉溶液充分振蕩后，溶液顏色無變化．此時溶液中的溶質(zhì)一定有（填化學式）；可能有．

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