A. | t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢,得?00g a的飽和溶液 | |
B. | 用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液>b溶液>a溶液 | |
C. | 將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c | |
D. | 將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量:a>b |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是80g,所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0ga的飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,b物質(zhì)的溶解度次之,c物質(zhì)的溶解度最小,所以用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液>b溶液>a溶液,故B正確;
C、將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),a、b物質(zhì)的溶解度最大,c物質(zhì)的溶解度減小,析出晶體,所以所得溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a>c,故C錯(cuò)誤;
D、將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出晶體的質(zhì)量也不能確定,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
配料 | 含碘(I)量 | 保質(zhì)期 | 食用方法 | 貯藏指南 |
氯化鈉、碘酸鉀 | 20mg~40mg/kg | 18個(gè)月 | 勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒 | 避熱、避光、密封 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體,加水?dāng)嚢?/TD> | 固體溶解形成無(wú)色溶液 | |
取少許溶液,加入過(guò)量稀硝酸、振蕩 | 有氣泡產(chǎn)生 | 含有碳酸鈉 |
在上述溶液中加入硝酸銀溶液、振蕩 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 含有氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
體液 | 尿液 | 胃液 | 血漿 | 胰液 |
P H | 4.7~8.4 | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 7.5~8.0 |
A. | 人體的尿液一定呈酸性 | |
B. | 人體的胰液一定呈堿性 | |
C. | 人體的胃液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色 | |
D. | PH試紙可精確測(cè)得以上體液的PH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +5 | B. | +1 | C. | -1 | D. | +7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)是氧化物 | |
C. | 該物質(zhì)的碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為90:11:40 | |
D. | 該物質(zhì)的一個(gè)分子,由42個(gè)原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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