【題目】煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料,它們都是不可再生能源,故如何高效使用化石燃料以及開發(fā)新能源是我國當前重要的研究課題.
(1)煤燃燒時產(chǎn)生的(填化學式)是形成酸雨的主要氣體之一.
(2)將石油加熱煉制,可以得到不同產(chǎn)品,其中供汽車作燃料的有柴油和
(3)天然氣除用作燃料外,還用于制造合成氣(CO和H2的混合氣)等化工原料. ①甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 .
②桌面有一瓶合成氣,某同學用微觀示意圖模擬它的組成,部分圖示如下.試用粒子的觀點分析,他的圖示(填“合理”或“不合理”),理由是 .
③氫氣是一種新能源,但目前作為燃料還不能廣泛應用,其原因之一是氫氣
【答案】
(1)SO2
(2)汽油
(3)CH4+2O2 CO2+2H2O;不合理;CO分子和H2分子在不斷運動,故兩種粒子排列是不規(guī)則的;制取成本高(或貯存困難)
【解析】解:(1)煤中含有的硫燃燒生成的二氧化硫和氮氧化合物是產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì),故填:SO2(或NO2);(2)將石油加熱煉制,可以得到不同產(chǎn)品,其中供汽車作燃料的有柴油和汽油,故填:汽油;(3)①甲烷燃燒可生成二氧化碳和水,化學反應式是:CH4+2O2 CO2+2H2O,故填:CH4+2O2 CO2+2H2O ②CO分子和H2分子在不斷運動,故兩種粒子排列是不規(guī)則的,所以圖示不合理,故填:不合理;CO分子和H2分子在不斷運動,故兩種粒子排列是不規(guī)則的;③氫氣是一種新能源,還不能廣泛應用,其原因之一是氫氣制取成本高、貯存困難,故填:制取成本高(或貯存困難).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號,以及對常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響的理解,了解煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等;石油燃燒汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵;天然氣是較清潔的能源.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法中,正確的是 ( )
A. 懷疑天然氣泄漏,立即開燈檢查
B. 將NH4NO3與草木灰(主要成分:碳酸鉀)混合施用可提高肥效
C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D. 使用甲醛浸泡食物,以防止食品腐爛
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鎂是制取鎂的原料之一.現(xiàn)要測定某化工產(chǎn)品(含MgCl2和KCl)中所含的氯化鎂質(zhì)量分數(shù),進行實驗:先將10g樣品完全溶于水,然后把50g一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液平均分五次加入樣品溶液中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0.58 | a | 1.74 | 2.32 | 2.32 |
請分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表中a為 .
(2)樣品中的氯化鉀屬于化肥中的肥,可回收利用.
(3)所用的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
(4)計算樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列歸類正確的是
選 項 | 歸 類 | 內(nèi)容 |
A | 營養(yǎng)物質(zhì) | 淀粉、油脂、維生素 |
B | 常見的堿 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 常見氮肥 | 氨水、碳銨、硫酸鉀 |
D | 清潔能源 | 風能、煤炭、太陽能 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述錯誤的是
A. 熟石灰用于改良酸性土壤 B. 氧氣可用做燃料
C. 銅絲用做導線 D. 二氧化碳可用做氣體肥料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活常識認識不正確的是
A. 我國規(guī)定食鹽必須加碘,“碘”是指“碘元素”
B. “綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
C. 通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒
D. “白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染
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