13．用相同質(zhì)量的鎂和鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)，橫坐標(biāo)表示加入鹽酸的體積，則生成氫氣的質(zhì)量符合實(shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，鎂＞鐵，金屬的位置越靠前，與酸反應(yīng)生成氫氣的速度越快，在坐標(biāo)中表現(xiàn)曲線越陡，相同質(zhì)量的鐵和鎂分別和足量的稀硫酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣量多．

解答 解：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義，金屬的位置越靠前，與酸反應(yīng)生成氫氣的速度越快，在坐標(biāo)中表現(xiàn)曲線越陡，相同質(zhì)量的鐵和鎂分別和足量的稀硫酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣量多，觀察反應(yīng)圖象A圖象符合以上要求．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．如圖實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體
C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．
CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè)．如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖．試回答下列問(wèn)題．

（1）工藝中操作 I的名稱(chēng)為過(guò)濾．
（2）反應(yīng)①中多余的SO2排放容易造成酸雨．實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)SO2的方法是氣體通入高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液褪色．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．
（4）反應(yīng)②在工業(yè)上通常用98%的濃硫酸來(lái)吸收SO3形成更濃的硫酸溶液，現(xiàn)有100克98%的濃硫酸完全吸收一定量的SO3，加水后稀釋成980克20%的稀硫酸，則吸收SO3的質(zhì)量為80g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，能源起著重要的作用．
（1）天然氣的主要成分（填化學(xué)式CH4，它與石油和煤均屬于化石燃料．
（2）石油的煉制得到很多產(chǎn)品．下列屬于石油煉制產(chǎn)品的是（填序號(hào)）①②．
①汽油           ②柴油          ③食用調(diào)和油      ④醬油
（3）電動(dòng)車(chē)已遍及城鄉(xiāng)各地，電動(dòng)車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是電池．電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示．請(qǐng)你完成下列各題：
（1）碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的B（填序號(hào)）：
A．鉀肥        B．氮肥       C．磷肥        D．復(fù)合肥
（2）碳酸氫銨能與堿反應(yīng)，如它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+NH3↑+2X，則X的化學(xué)式是H2O；
據(jù)此判斷施用該類(lèi)肥料時(shí)，要避免與堿性（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混用，否則會(huì)降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（　　）
A．用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤(pán)，但未使用游碼
B．將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液
C．用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面的最低處
D．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會(huì)兒又有大量氣泡冒出．同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)．其中沒(méi)有價(jià)值的是（　�。�
A．小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)
B．小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測(cè)定
C．小宇同學(xué)推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn)
D．小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一種新合成藥物的化學(xué)式為C22H9N4O2，下列關(guān)于這種藥物的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．這種藥物是混合物
B．這種藥物中含有O2分子
C．這種藥物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22：9
D．這種藥物由碳、氫、氮、氧四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用三塊相同的鋁片（均已去除氧化膜）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)1：取第一塊鋁片，放入稀硫酸中，有明顯的現(xiàn)象；
實(shí)驗(yàn)2：取第二塊鋁片，放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出；
實(shí)驗(yàn)3：取第三塊鋁片，放入濃硫酸中，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象；
實(shí)驗(yàn)4：將實(shí)驗(yàn)3中的鋁片取出，洗凈后放入硫酸銅溶液中，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象．
下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．在實(shí)驗(yàn)1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
B．由實(shí)驗(yàn)2可以得出金屬鋁比銅活潑
C．鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別

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