9、某無色氣體X，通入澄清的石灰水中，生成白色沉淀Y，Y中加入稀鹽酸，又得到氣體X；再將氣體X通入水中，生成Z，Z能使紫色石蕊變紅色，加熱此溶液，溶液又變紫色，同時放出氣體X．由此推斷：X是
二氧化碳
．Y是
碳酸鈣
．Z是
碳酸
．寫出四個化學(xué)變化的表達(dá)式．
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
，
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣
，
二氧化碳+水→碳酸
，
碳酸→二氧化碳+水
．
分析：做推斷題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)突破口．根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)可知，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，故X是二氧化碳，這是本題的一個突破口．二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故白色沉淀Y就碳酸鈣．二氧化碳通入水中與水反應(yīng)生氣碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅，故Z為碳酸．在加熱的條件下碳酸又能分解生成氣體二氧化碳和水，前后形成照應(yīng)．
解答：解：
能使澄清石灰石變渾濁的氣體就是二氧化碳，所以X就是二氧化碳．二氧化碳和氫氧化鈣（石灰水）反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故白色沉淀Y就碳酸鈣．二氧化碳通入水中與水反應(yīng)生氣碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅，故Z為碳酸．
所以答案為：X是二氧化碳，Y是碳酸鈣，Z是碳酸．
四個表達(dá)式為：
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣；
二氧化碳+水→碳酸；碳酸→二氧化碳+水．
點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對二氧化碳的性質(zhì)的記憶效果，同時培養(yǎng)學(xué)生做推斷題的方法，做推斷題的關(guān)鍵就是尋找突破口．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、請你各舉出一個實(shí)例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的．
（1）①溶液一定是無色的實(shí)例：
高錳酸鉀（或硫酸銅等）
溶液不是無色的．
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液的實(shí)例：
水（或酒精等）
是液體，但不是溶液．
（2）某無色氣體X，通入澄清的石灰水中，生成白色沉淀Y，Y中加入稀鹽酸，又得到氣體X；再將氣體X通入水中，生成Z，Z能使紫色石蕊變紅色，加熱此溶液，溶液又變紫色，同時放出氣體X．由此推斷：Y是
碳酸鈣
，寫出四個有關(guān)的化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，
CO2+H2O═H2CO3
，
H2CO3═H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請你各舉出一個實(shí)例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的．
（1）①溶液一定是無色的實(shí)例：________溶液不是無色的．
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液的實(shí)例：________是液體，但不是溶液．
（2）某無色氣體X，通入澄清的石灰水中，生成白色沉淀Y，Y中加入稀鹽酸，又得到氣體X；再將氣體X通入水中，生成Z，Z能使紫色石蕊變紅色，加熱此溶液，溶液又變紫色，同時放出氣體X．由此推斷：Y是________，寫出四個有關(guān)的化學(xué)方程式：________，________，
________，________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某無色氣體X，通入澄清的石灰水中，生成白色沉淀Y，Y中加入稀鹽酸，又得到氣體X；再將氣體X通入水中，生成Z，Z能使紫色石蕊變紅色，加熱此溶液，溶液又變紫色，同時放出氣體X．由此推斷：X是______．Y是______．Z是______．寫出四個化學(xué)變化的表達(dá)式．______，______，______，______．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第1章 開啟化學(xué)之門-第6章 溶解現(xiàn)象》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

請你各舉出一個實(shí)例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的．
（1）①溶液一定是無色的實(shí)例：    溶液不是無色的．
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液的實(shí)例：    是液體，但不是溶液．
（2）某無色氣體X，通入澄清的石灰水中，生成白色沉淀Y，Y中加入稀鹽酸，又得到氣體X；再將氣體X通入水中，生成Z，Z能使紫色石蕊變紅色，加熱此溶液，溶液又變紫色，同時放出氣體X．由此推斷：Y是    ，寫出四個有關(guān)的化學(xué)方程式：    ，    ，
    ，   

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