【題目】煤氣是許多城市居民家用的一種主要燃料。為了更多地了解煤氣，某校學(xué)生上網(wǎng)查詢了下面一段材料：煤氣是一種重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體；它極難溶于水；1升一氧化碳約重1.25g；一氧化碳燃燒放出大量熱量，燃燒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；在冶金工業(yè)上，通常在高溫下用一氧化碳與鐵的氧化物（如氧化鐵或四氧化三鐵）反應(yīng)生成鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體。一氧化碳燃燒后產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁。但一氧化碳是造成空氣污染的一種主要?dú)怏w；它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的物質(zhì)，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧而發(fā)生煤氣中毒；日常生活中為了防止煤氣中毒，常在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)——硫醇等，當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們就可以從嗅到硫醇等物質(zhì)的氣味覺察到煤氣的泄漏，以便及時(shí)采取措施。 閱讀上面材料后回答問(wèn)題：

一氧化碳物理性質(zhì)：_____________________一氧化碳化學(xué)性質(zhì)：_______________________

【答案】一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,它極難溶于水 能燃燒、有毒性

【解析】

根據(jù)上面材料可知：

一氧化碳的物理性質(zhì)：一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,它極難溶于水；一氧化碳化學(xué)性質(zhì)：能燃燒、有毒性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）在洗碗時(shí)常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的________________作用。

（2）水是人類重要的資源，請(qǐng)寫出生活中節(jié)約用水的一種方法___________。

（3）雞蛋是人們餐桌上常見的食物之一,雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。

（4）炒菜時(shí),油鍋中的油不慎著火,我們常采用的滅火方法是________________。

（5）金屬材料中導(dǎo)電性僅次于銀,常用于制作導(dǎo)線的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液、濁液在生產(chǎn)生活中具有重要作用。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.農(nóng)業(yè)上把一些不溶于水的藥物配成溶液，噴灑使用

B.在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，通常是比較快的

C.用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化作用

D.食物里的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)消化變?yōu)槿芤�，易被人體吸收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是（　�。�

A.制取二氧化碳時(shí)，始終收集不到二氧化碳------收集二氧化碳的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B.加熱銅綠時(shí)試管炸裂-------沒有預(yù)熱

C.電解水時(shí)氫氣和氧氣的體積比大于2：1-------氧氣比氫氣在水中的溶解性大

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變紅------試管口沒放棉花

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題。

(1)氧元素的符號(hào)為______；

(2)兩個(gè)氫離子可用符號(hào)表示為______；

(3)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的符號(hào)是______；

(4)酒精溶液中溶劑的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

（1）生活中，鑒別軟水和硬水常加入______________；

（2）用水滅火的原理包括隔絕氧氣和______________；

（3）若要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量是_____________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)方案正確與否直接決定了實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒ΑＯ铝袑?shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余物中回收二氧化錳

溶解、過(guò)濾,再洗滌、干燥

B

鑒別木炭粉末和氧化銅粉末

觀察固體的顏色

C

檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉

加過(guò)量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液

D

除去氫氧化鈉溶液中的少量氫氧化鈣

加入適量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是

A.純凈物:碘酒、金剛石、冰水B.氧化物:NO2、MgO、CH2O

C.鹽:氯化鉀、氫氧化鈉、碳酸鈣D.酸:H2SO4、HCl、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬與我們生活息息相關(guān)，同答下列問(wèn)題。

（1）在空氣中_____（填“鋁”或“鐵”）制品更耐腐蝕；

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能。例如焊錫比組成它的純金屬鉛和錫的熔點(diǎn)_____（填“低”或“高”）；

（3）據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%。通過(guò)你對(duì)日常生活的觀察，寫出一條防止鐵制品生銹的具體實(shí)例_____：

（4）保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用，其意義在_____（答出一點(diǎn)即可）。

（5）向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，得到不溶性固體和濾液。若向所得固體上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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