下圖分別是鋁元素,氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A.鋁原子第一電子層有3個電子
B.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C.氯原子在化學反應(yīng)中容易失去電子
D.氯與鋁形成化合物的化學式為AlCl2
B
【解析】
試題分析:原子的核外的電子是分層排布的,最里面的圓圈代表原子核,然后由內(nèi)向外逐次排布的,所以鋁原子的第一層有兩個電子,最外層有3個,所以A.錯,氯元素的原子序數(shù)是17,所以氯原子的核內(nèi)有17個質(zhì)子,而且質(zhì)子帶正電,根據(jù)電子的排布規(guī)律可知,電子的排布是第一層有2個,第二層有8個,第三層有7個,所以B.正確,氯原子最外層有7個電子,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般的它會通過得到一個電子而達到穩(wěn)定,所以在化學反應(yīng)中容易得到電子,所以C.錯誤,根據(jù)化合價可知道鋁元素的化合價是+3,而在氯化物中氯元素常顯-1價,所以二者構(gòu)成的物質(zhì)應(yīng)該是AlCl3.
考點:原子的核外電子排布知識及其由化合價書寫化學式
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州學校初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
小明做完氫氣在空氣中燃燒的實驗后,對反應(yīng)過程分析不正確的是
A.氫氣分子和氧氣分子分解為原子
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.氫原子和氧原子重新結(jié)合成為水分子
D.該反應(yīng)過程放出熱量
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究二氧化碳的性質(zhì),思譯同學進行如圖所示的實驗。
你認為該實驗不能說明的是
A.二氧化碳不能燃燒 B.二氧化碳不能支持燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣大 D.二氧化碳能與水反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列對事實或現(xiàn)象的解釋不正確的是
事實或現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 香味撲鼻 | 分子在不斷地運動 |
B | 氣體能被壓縮 | 分子之間有間隔 |
C | 熱脹冷縮 | 分子的大小隨溫度的改變而改變 |
D | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗的主要現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
B.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧
C.蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生水和二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.O2 B.CO C.KClO3 D.CH3COOH
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市等校初三模擬聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時生成氫氣0.4g。試計算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù);
(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù) (計算結(jié)果保留到0.01%)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市等校初三模擬聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列處理方法不正確的是
A.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗
B.用洗滌劑洗去衣服上的油污
C.用點火法檢查廚房內(nèi)煤氣是否泄漏
D.在刀片上涂油防止生銹
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市校初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對高錳酸鉀制取氧氣時的“先”與“后”關(guān)系的描述中正確的是
A.檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導管伸入水中
B.加熱時,先對試管預熱,再對準藥品部位加熱
C.在裝配儀器時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性
D.收集氣體結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導管移出水面
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