某反應(yīng)A+2B===C+D，若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC，那么要得到7gD，參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為（     ）
A．20gB．15gC．12gD．6g
D
考點(diǎn)：
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．
分析：根據(jù)已知條件可以得到D與A之間的質(zhì)量比，據(jù)質(zhì)量比可以計(jì)算出參加反應(yīng)的A的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為x．
A+2B=C+D
30g   30g+15g-10g
x          7g
，x=6g
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是找出A與D之間的質(zhì)量比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是
A．干冰升華B．鐵絲彎曲C．西瓜榨汁D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是
A．氧氣是無(wú)色氣體B．紙張可燃燒
C．鐵易生銹D．鹽酸呈酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如下圖所示：

（1）丙烷的化學(xué)式是        ；
（2）一個(gè)丙烷分子中有   個(gè)原子；
（3）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，
試寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
                        ；
（4）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）……、n烷（CnHy）等分子結(jié)
構(gòu)相似的一類有機(jī)物，統(tǒng)稱為“烷烴”。在CnHy中y=　　　    　　（用含n的代
數(shù)式表達(dá)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖像中能正確反映題中所描述的變化事實(shí)的是                         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是                     
A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
C．相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D．向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列各種碳單質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是(    )
A．石墨用作電極B．焦炭用于金屬的冶煉
C．活性炭用于某些氣體或液體的凈化D．炭黑用于制造油墨、鞋油和顏料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究，并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。（下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“>”、“<”符號(hào)）


將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí)，有同學(xué)分析：有一個(gè)方案觀察到天平不平衡，是因?yàn)?u>     ，因此不能說質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過觀察，我們知道了蠟燭的火焰分為         ，          ，          三個(gè)部分。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約2 s后取出來(lái)，可以看到          的部分最先變黑

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同步練習(xí)冊(cè)答案