如圖12所示，在蒸餾燒瓶內(nèi)加適量石灰石和稀鹽酸，經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時，將一氣球緊套在瓶口，氣球逐漸脹大。然后打開彈簧夾，將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩，氣球迅速縮小并被吸入燒瓶內(nèi)。

(1)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是：                                                                 。
(2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶內(nèi)氣體反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓        　　　　　　　          。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                                                      。
（1）用帶火星的木條（燃著的火柴等）放到及其瓶口，木條熄滅說明氣體已收集滿。
（2）小于外界大氣壓。2 NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O
CO2收集驗滿有兩種方法，一種是帶火星的小木條放在集氣瓶口，利用其滅火性（不燃燒、不助燃）；一種是用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在瓶口，觀察顏色變紅的裝滿，利用其溶于水后顯弱酸性。這兩種方法均可。不能用澄清石灰水檢測，用澄清石灰水檢測CO2時，具體操作是CO2通入澄清石灰水，目的在于考察CO2是否存在。這里是驗滿，CO2通入澄清石灰水本實驗中不可取。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，操作或現(xiàn)象不正確的是
A．先在酒精燈上加熱細(xì)鐵絲B．盛氧氣的集氣瓶底沒有水或沙子
C．生成物為黑色固體D．劇烈燃燒、火星四射、放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題：

⑴寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a         ①       
⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是  ②  （填編號）。寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式               ③                  。
⑶實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下在試管中加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管中，不能使木條復(fù)燃的是 ④  。
A．5ml 5%的過氧化氫溶液
B．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
C．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
D．5ml 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
⑷如下圖I是實驗室“制取氫氣并還原氧化銅實驗”的簡易裝置，其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動，虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選取．圖Ⅱ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀，先在酒精燈火焰上加熱，變黑后再趁熱迅速地伸到制得的氫氣中．請回答下列問題：
a.在圖I中，試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用 ⑤  
b.在圖I的虛線框中，應(yīng)選用圖Ⅱ中的 ⑥（填“A”或“B”）裝置，
c.上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比，其主要優(yōu)點是       ⑦      ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012?臺州）實驗操作要規(guī)范，否則會影響實驗效果，甚至可能發(fā)生事故．如圖所示的兩種錯誤操作，都會引起試管破裂．
（1）圖甲中，加熱固體藥品時試管口高于試管底，試管口的冷凝水在　 　作用下會流到試管底．
（2）圖乙中，用排水法收集氣體后，未將導(dǎo)管從水槽中取出就撤去酒精燈，水槽中的水在
　 　作用下會流入試管．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請根據(jù)要求回答：

（1）寫出圖中①儀器的名稱　   　．
（2）實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是　  　（填字母）．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為　   　．如果用C裝置來收集氧氣，則氣體從　 　（填“a”或“b”）端管口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺，26題，8分）（8分）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是____________，②的名稱是_____________。
（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是____
(填字母)；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選_____
（填字母）。
（3）若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

（4）若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實驗，a處的現(xiàn)象為__________________；該裝置中氣球的作用是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))：

(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________
(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”)，其作用是______________。
(3)小華提出，要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置，并在反應(yīng)
前、后通入空氣，其目的是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

明明同學(xué)在實驗室欲通過加熱氯酸鉀、二氧化錳，并用排水法來制取氧氣。下列說法不正確的是
A．停止加熱時先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈
B．檢驗收集的氣體時，可用帶火星的木條伸入集氣瓶看是否復(fù)燃
C．硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰并生成了有刺激性氣味的氣體
D．在裝置不變的情況下，只需將氯酸鉀換為過氧化氫也可制得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在實驗中可選用以下裝置制取幾種氣體。

(1)寫出甲裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，請用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序。
(3)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些？用乙裝置制取氧氣比用甲裝置有哪些優(yōu)點？

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同步練習(xí)冊答案