分析 (1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出溶質(zhì)質(zhì)量;
(2)量取一定量的液體,要用膠頭滴管定容;
(3)溶解過程中玻璃棒的作用是加速氯化鈉溶解;
(4)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是溶質(zhì)偏少或溶劑偏多,然后結(jié)合圖示分析解答.
解答 解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=200g×9%=18g,
(2)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)用膠頭滴管滴加;
(3)溶解過程中玻璃棒的作用是加速氯化鈉溶解;
(4)A、稱量時物碼倒置,則稱量的氯化鈉的質(zhì)量減小,會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;
B、量取水時仰視,會使量取的水偏多,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;
C、傾倒水正確,不會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化,不符合題意;
D、溶解操作正確,不會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化,不符合題意;
故選A、B.
答案:(1)18; (2)膠頭滴管;(3)加速溶解; (4)AB
點評 溶液的配制中玻璃棒的作用、天平、量筒的誤差分析是考查的重點,物碼倒置時造成稱量物的質(zhì)量偏小,量筒量取液體時,俯視使量取的液體偏小,仰視使量取的液體偏大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學(xué)式為CH4 | B. | 反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為1:2 | ||
C. | 甲、乙、丙都是氧化物 | D. | 該反應(yīng)中分子的種類發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭 | B. | 生石灰 | C. | 鐵粉 | D. | 熟石灰 |
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