5．將下列實驗操作選用的儀器名稱填寫在橫線上：
①吸取或滴加少量液體時用膠頭滴管；
 ②用于量取液體體積的是量筒；貯存固體藥品的儀器是廣口瓶；
 ③加熱液體時，用于夾持試管的是試管夾．

分析 根據(jù)常用儀器的名稱和用途，進行解答本題．

解答 解：①吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管；
②用于量取液體體積的是量筒；貯存固體藥品的儀器是廣口瓶，便于取用；
③加熱液體時，用于夾持試管的是試管夾；
故答案為：①膠頭滴管；②量筒；廣口瓶；③試管夾．

點評 本題主要考查了常用儀器的名稱和用途，要想解答好這類題目，就要熟記常用儀器的名稱和用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．科學、規(guī)范的操作是安全地進行實驗的重要保證．下列操作中錯誤的是（　�。�
A．實驗過程中酒精不慎灑落到桌面上并著火應立即用水撲滅
B．聞氣體時用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量氣體飄進鼻孔
C．實驗中眼睛里濺進了藥液要立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛
D．制取蒸餾水時加熱前應向燒瓶中加入幾粒沸石以防止暴沸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中不正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
B．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
C．點燃一氧化碳時，火焰呈藍色，產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁
D．墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在不斷的運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列反應屬于化合反應的是（　�。�
A．石蠟+氧氣→二氧化碳+水B．氫氣+氧化銅→銅+水
C．水→氧氣+氫氣D．氫氣+氧氣→水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的元素的原子結(jié)構示意圖：

（1）核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉，在化學反應中，該元素的原子容易失（填“得”或“失”）電子；核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學性質(zhì)相似的另一元素是Cl（填元素符號）；
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構的元素是氦元素、氖元素和氬元素．
（3）寫出13號元素原子轉(zhuǎn)化成離子的離子符號Al3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．（1）固體藥品通常保持在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙．
（2）請寫出五氧化二氮的化學式N2O5．已知氧為-2價，請計算五氧化二氮中氮的化合價為+5．
（3）電解水的實驗中，電極正極端玻璃管收集的是氧氣氣．電極負極端玻璃管收集的是氫氣氣．
（4）我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學獎，已知青蒿素的化學式為C15H22O5，它是一種用于治療瘧疾的藥物．
青蒿素分子由三種元素構成，一個青蒿素分子含有42個原子．
青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40．
48g青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量為30.6g．（計算結(jié)果精確到一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）實驗室可用B裝置制取多種氣體，我能寫出制取其中一種氣體的表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該氣體的收集裝置是C或D（填字母編號，下同）．依據(jù)分別是氧氣不易溶于水、氧氣的密度大于空氣．
（2）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從圖中選擇的制取裝置是AE．
（3）實驗室常用固體甲和液體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是B；若收集氣體丙時只能用E裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有丙氣體的密度比空氣小、易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B．構成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C．氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子在不斷運動
D．分子可以分解為原子，原子也可以分解為分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某同學為了測定氧氣的體積分數(shù)，采用燃燒的方法，它應采用的藥品是（　�。�
A．木炭B．硫粉C．紅磷D．鐵絲

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