10．下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．氯化鈉B．氮?dú)?/td>C．汞D．磷

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
B、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、磷屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由磷原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
B．t℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度不相等
C．60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，可得到飽和硝酸鉀溶�?/td>
D．降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一氧化碳和二氧化碳都是碳的燃燒產(chǎn)物，它們的化學(xué)式也十分相似，因此粗心的李銘經(jīng)常把它們弄混．下列是關(guān)于這對(duì)“孿生兄弟”的描述，其中正確的是（　�。�
A．碳在不充分燃燒時(shí)只會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
B．將一氧化碳點(diǎn)燃變?yōu)槎趸嫉幕瘜W(xué)方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C．一氧化碳有刺鼻的氣味
D．二氧化碳可以還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．本學(xué)期，同學(xué)們探究了氧氣和二氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)回憶相關(guān)探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題．

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)中觀察到硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒得更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰．說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性．實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是吸收燃燒生成的二氧化硫氣體，防止污染空氣．
（2）乙圖A中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，通過(guò)C實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣的密度大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．過(guò)氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和某種氣體，利用該性質(zhì)，過(guò)氧化鈉成為呼吸面具中必備試劑之一，為了探究該氣體成分，興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，其化學(xué)式為Na2O2．
【猜想與假設(shè)】小明說(shuō)：該氣體可能是O2，CO，H2，N2．
小華說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)橐驗(yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素．
小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO有毒．
小軍同學(xué)認(rèn)為：該氣體中可能含有O2．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小軍同學(xué)用排水法收集一試管該氣體，將一根帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃．
【得出結(jié)論】證明該氣體是O2．
集氣瓶號(hào)ⅠⅡⅢⅣⅤ
收集O2的體積分?jǐn)?shù)（%）1020304050
空氣的體積分?jǐn)?shù)（%）9080706050
總O2的體積分?jǐn)?shù)（%）28.936.844.752.660.5
木條火星狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
【反思評(píng)價(jià)】氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，空氣中也有氧氣，為什么沒(méi)有帶火星的木條復(fù)燃？根據(jù)上表，作出合理猜想空氣中氧氣濃度較低．
由該實(shí)驗(yàn)，你知道O2有哪些用途電焊、醫(yī)療急救（合理即可）（任寫(xiě)一條）
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最節(jié)能、環(huán)保的方法對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．選用下列物質(zhì)填空：①氮?dú)猗诙趸饥酆猗苎鯕?br />（1）可用于制霓虹燈的是③（填序號(hào)，下同）；
（2）可用于焊接金屬保護(hù)氣的是①；
（3）可用于人工降雨的是②；
（4）能供給呼吸，支持燃燒的是④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的名稱及化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．氧化鐵FeOB．碳酸鈉NaCO3C．氯化鈣CaCl2D．氫氧化銅CuOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）既可以收集氧氣也可以收集二氧化碳的裝置是D．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是①②③（填數(shù)字序號(hào)）
①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱，再對(duì)著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．液態(tài)氧氣B．醫(yī)用酒精C．加碘食鹽D．生理鹽水

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