【題目】(10分)某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸,充分反應(yīng)后,將所得溶液加熱蒸發(fā),直到固體完全析出且沒有任何變化后,再研細(xì)、烘干、稱量;重復(fù)將固體烘干、稱量,直至稱得的固體質(zhì)量不再發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)測(cè)得,向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時(shí),溶液恰好呈中性,其它測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)則如下表所示:

(1)加熱蒸發(fā)所得溶液時(shí)需要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是: ;

(2)向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時(shí),最后所得固體的質(zhì)量仍為11.70 g,其原因是: ,

(3)列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL鹽酸時(shí),最后所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)。

【答案】(1)防止局部溫度過高而使液體飛濺。

(2)當(dāng)向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時(shí),雖然多加了20.00 mL稀鹽酸,但并沒有參與反應(yīng)。當(dāng)加熱時(shí),由于鹽酸有揮發(fā)性,在加熱時(shí)成為了氣體,所以最后所得固體仍為11.70 g的氯化鈉。om]

(3) 52.47%

【解析】

試題分析:(1) 蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高而使液體飛濺。

(2)根據(jù)題意可知:向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為80.00 mL時(shí),二者恰好完全反應(yīng),最后所得固體氯化鈉的質(zhì)量為11.70 g,當(dāng)向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時(shí),雖然多加了20.00 mL稀鹽酸,但并沒有參與反應(yīng)。當(dāng)加熱時(shí),由于鹽酸有揮發(fā)性,在加熱時(shí)成為了氣體,所以最后所得固體仍為11.70 g的氯化鈉。om]

(3)根據(jù)題意可知:當(dāng)加入80.00 mL稀鹽酸時(shí),與80.00 g 10%NaOH溶液中的溶質(zhì)8.00 g NaOH溶液恰好完全反應(yīng)生成11.70 g氯化鈉。

可知當(dāng)加入40.00 mL鹽酸時(shí),所反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為4.00 g,生成氯化鈉的質(zhì)量為5.85 g。

當(dāng)加熱時(shí),剩余的4.00 g氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉。所以最后所得固體為氯化鈉和碳酸鈉的混合物。

已知量為4.00 g氫氧化鈉;求知量為生成碳酸鈉的質(zhì)量。解題思路:可根據(jù)二者在化學(xué)方程式中的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解。具體過程如下:

設(shè)生成碳酸鈉的質(zhì)量為x,

2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O

80 106

4.00 g x

80:106=4.00 g:x

x=5.30g

所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈52.47%

答:所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.47%

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)脑胤?hào)。

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請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問題:

(1)操作的名稱為_______________。

(2)加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 。

(3)加入過量碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

經(jīng)過操作所得溶液中含有的陰離子是 。

過濾

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多,原因可能是__________。AB

_______ ____

A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)

B.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒,有一些液體濺出

C.提純后所得精鹽尚未完全干燥

D.溶解時(shí)水的量太少,使食鹽未完全溶解

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【題目】下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者表示同一物質(zhì)的是(

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B.純堿、氫氧化鈉、NaOH

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D.鹽酸、氯化氫、HCl

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(1)指出編號(hào)儀器名稱: ;

(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為: ,利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是: ;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,選用的氣體發(fā)生裝置是: (填編號(hào)),檢查該套裝置氣密性的方法是: ,用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從 (填導(dǎo)管兩端的字母)端進(jìn)入。

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【題目】“五·一”小長假后,小剛和小敏帶著快樂的心情返回學(xué)校。當(dāng)他們來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,由此,激發(fā)了他們的探究欲望。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

【提出猜想】猜想一:沒有變質(zhì);

猜想二:部分變質(zhì);

猜想三:全部變質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)探究】小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。

小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是 。

于是小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱 ,其中玻璃棒的作用 。

(2)步驟中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

(3)步驟中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測(cè)得pH=10,

他判斷猜想二是正確的。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是 。

A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確

B.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確

C.方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確

D.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確

【交流反思】

(1)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫出濃硫酸需要

密封保存的原因 。

(2)下列物質(zhì)能替代小敏實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是 (填序號(hào))。

BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ca(OH) 2溶液、Ba(OH)2 溶液。

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【題目】向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是( 。

燒杯中的物質(zhì)

x溶液

A

稀鹽酸和硫酸銅

燒堿

B

稀硫酸和稀鹽酸

氯化鋇

C

鎂鋁合金

稀鹽酸

D

生銹鐵釘

稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D

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