【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8：9
B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物

【答案】A
【解析】解：由微觀示意圖可知，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O CO+3H2 ． A、由上述方程式可知，該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為16：18=8：9，故A正確；
B、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故B錯(cuò)誤；
C、由上述方程式可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、甲烷是由碳、氫元素組成的有機(jī)物，故D錯(cuò)誤．
答案：A．
【考點(diǎn)精析】利用單質(zhì)和化合物的判別對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 給液體加熱
B. 傾倒液體
C. 稱量固體
D. 氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療，工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)（CuO、FeO、SiO2等）不能直接使用．提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示：
參考資料：SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)
（1）反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，生成硫酸鹽的化學(xué)式為；
（2）殘?jiān)谐饘黉\外，還有；
（3）操作一、操作二和操作三采用的分離方法是；
（4）操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)成功的前提，下面是初中化學(xué)中常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：
（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤是；
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是（答出一點(diǎn)即可）；
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確讀出量筒內(nèi)液體體積的方法是；
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作，可能導(dǎo)致的后果是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）℃時(shí)，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）在t2°C時(shí)，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1°C時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
（3）在t2°C是，將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是 ( )

A. 從試劑瓶取出的溶液如果超出了所需用量，將超量的部分倒回原瓶

B. 加熱溶液時(shí)，在燒杯下墊石棉網(wǎng)

C. 用100mL的量筒量取8mL的水

D. 用托盤天平稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時(shí)，打開瓶塞，瓶塞_______放在桌面上，拿細(xì)口瓶時(shí)標(biāo)簽必須_______，是為了_______。未規(guī)定用量時(shí)，液體一般取_______mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CuCl2 是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品．工業(yè)上以輝銅礦（主要 含有 Cu2S、Fe2O3及一些不溶性雜質(zhì)）為原料制備 CuCl22H2O 晶體的工藝流程如圖1：
請回答下列問題：
（1）焙燒中生成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）酸浸時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為（寫出一種）．為加快反應(yīng)速率，以下措施無法 達(dá)到目的是 ． A．延長酸浸時(shí)間B．將輝銅礦粉碎 C．適當(dāng)增加鹽酸濃度
（3）色光度是產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)之一，合格 CuCl22H2O 晶體的色光 度范圍為﹣0.5～0.5，反應(yīng)過程溶液 pH 對產(chǎn)率、色光度的影響 如圖2所示，綜合考慮制備時(shí)應(yīng)控制 pH 的較合理范圍是 ． 實(shí)驗(yàn)室用 pH 試紙測定溶液 pH 的操作方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】五一假期，小明和父母到張家界森林公園游覽，感受大自然的美，請你用學(xué)過的化學(xué)知識，幫助他們解釋或解決在游覽中遇到的問題．
（1）五月的張家界山花爛漫，進(jìn)入景區(qū)就感受到香氣撲鼻，沁人心脾．用分子的觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因 ．
（2）公園內(nèi)“嚴(yán)禁吸煙”，主要是為了防止丟下的燃著的煙頭引燃干葉枯枝，造成森林火災(zāi)，這里，燃著的煙頭作用是 ．
（3）他們在景區(qū)里看到了世界上最長的玻璃橋﹣﹣云天渡（如圖），其懸索和橋面承重梁所用的材料是鋼，橋面鋪設(shè)的材料是鋼化玻璃，防止懸索和承重梁生銹的方法是 ．
（4）他們在景區(qū)里的中餐食譜如下：主食：米飯，配菜：土家臘肉、雞湯、五香豆干．為了保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，你建議他們再添一道菜是（選填字母）．
A.炒小白菜
B.牛奶
C.炒雞蛋
D.牛肉干．

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