某同學(xué)為解決助力車污染空氣的問題，提出以下幾點(diǎn)建議：①在馬路上用灼熱的CuO與空氣中的CO反應(yīng)；②在馬路上噴灑石灰水吸收CO；③在助力車尾部點(diǎn)燃CO；④改進(jìn)助力車發(fā)動機(jī)的結(jié)構(gòu)，提高燃料的燃燒效率；⑤控制行駛的助力車的數(shù)量。這些建議中，你認(rèn)為切實(shí)可行的是

A.①②        B.①②③          C.①②⑤         D.④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、某同學(xué)為解決助力車污染空氣問題，提出以下建議：①馬路上噴灑石灰水 ②在助力車尾部燃燒尾氣 ③改進(jìn)助力車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)，提高燃料的燃燒效率 ④控制助力車數(shù)量．這些建議中，你認(rèn)為切實(shí)可行的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、有一地方報紙?jiān)鴪蟮肋@樣一則消息：某城市的一位女學(xué)生騎自行車隨助力車行駛，因大霧堵車，在路口許多助力車排放的尾氣中待太久后突然昏倒，路人急將其送往醫(yī)院搶救．某化學(xué)興趣小組看報后組織討論以下兩個問題，請你參與回答．
（1）該女生昏倒的原因：
助力車的尾氣中含有一氧化碳，該女生因一氧化碳中毒而昏倒
．
（2）討論中某同學(xué)為解決助力車污染空氣為題，提出以下幾點(diǎn)建議：①用濃氫氧化鈉溶液吸收尾氣中的有毒成分；②用灼熱的氧化銅把尾氣中的有毒成分反應(yīng)除去；③控制行駛的助力車數(shù)量；④改進(jìn)助力車發(fā)動機(jī)的結(jié)構(gòu)，提高汽油燃燒的效率．你認(rèn)為切實(shí)可行的是
③、④
，試分析不行的原因：
濃氫氧化鈉溶液有強(qiáng)烈的腐蝕性、灼熱的氧化銅需要進(jìn)行加熱，消耗能源，反應(yīng)后的剩余物無法妥善處理
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

9、某同學(xué)為解決助力車污染空氣問題，提出以下建議：①在公路上用灼熱的CuO與產(chǎn)生的CO反應(yīng)；②在公路上噴灑石灰水吸收CO，③在助力車尾部點(diǎn)燃CO；④改進(jìn)助力車發(fā)動機(jī)的結(jié)構(gòu)，提高燃料的燃燒效率；⑤控制行駛助力車的數(shù)量．這些建議中，你認(rèn)為切實(shí)可行的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為解決助力車污染空氣問題，提出以下建議：①在公路上用灼熱的CuO與產(chǎn)生的CO反應(yīng)；②在公路上噴灑石灰水吸收CO，③在助力車尾部點(diǎn)燃CO；④改進(jìn)助力車發(fā)動機(jī)的結(jié)構(gòu)，提高燃料的燃燒效率；⑤控制行駛助力車的數(shù)量．這些建議中，你認(rèn)為切實(shí)可行的是（ ）
A．①②
B．①②③
C．①②⑤
D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年度九年級化學(xué)（上）單元測練題（七）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為解決助力車污染空氣問題，提出以下建議：①馬路上噴灑石灰水 ②在助力車尾部燃燒尾氣 ③改進(jìn)助力車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)，提高燃料的燃燒效率 ④控制助力車數(shù)量．這些建議中，你認(rèn)為切實(shí)可行的是（ ）
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

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