(2006?黃石)氫氣、一氧化碳、炭粉分別跟黑色的氧化銅反應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
分析:根據(jù)氫氣、一氧化碳、木炭與氧化銅反應(yīng)的原理分析即可;
氫氣與氧化銅反應(yīng)方程式為:H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O
一氧化碳與氧化銅反應(yīng)方程式為:
CO+CuO 
  △  
.
 
Cu+CO2
木碳與氧化銅反應(yīng)方程式為:C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),才是置換反應(yīng).
解答:解:氫氣、一氧化碳、木炭與氧化銅反應(yīng)的原理分析即可;
氫氣與氧化銅反應(yīng)方程式為:H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O
一氧化碳與氧化銅反應(yīng)方程式為:
CO+CuO 
  △  
.
 
Cu+CO2
木碳與氧化銅反應(yīng)方程式為:C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
A、觀察化學(xué)方程式可知,這三個反應(yīng)均需要加熱,故A正確;
B、觀察化學(xué)反應(yīng)式可知,這三個反應(yīng)中都有銅生成,故B正確;
C、H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O    C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑這兩個是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),而CO+CuO 
  △  
.
 
Cu+CO2不屬于單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),故C錯誤.
D、觀察化學(xué)方程式可知,這三個反應(yīng)中CuO均失去O,所以CuO均做氧化劑,被還原,是還原反應(yīng),故D正確;
故選C
點評:點評:在化學(xué)反應(yīng)中,失去氧的物質(zhì)是氧化劑,具有氧化性,被還原,發(fā)生的是還原反應(yīng);在化學(xué)反應(yīng)中,得到氧的物質(zhì)是還原劑,具有還原性,被氧化,發(fā)生的是氧化反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?黃石)室內(nèi)裝潢所用的油漆、膠合板等材料產(chǎn)生室內(nèi)污染的主要成分之一甲醛(化學(xué)式CH2O),關(guān)于甲醛的說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?黃石)我市的陽新縣是聞名于全國的苧麻之鄉(xiāng),某農(nóng)民種植的苧麻因欠缺氮肥和磷肥而出現(xiàn)生長緩慢,葉色淡黃,且產(chǎn)量偏低情況,下列肥料最適合他施用的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?黃石)1974年,在我市大冶城區(qū)附近,發(fā)現(xiàn)了距現(xiàn)在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址,曾一時震動全世界,國務(wù)院宣布它為全國重點文物保護(hù)單位.該地區(qū)蘊藏著豐富的綠色孔雀石銅礦,某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)對此非常好奇,他們收集銅錄山附近的孔雀石(假設(shè)為純凈物),進(jìn)行探究:
提出問題:孔雀石是由哪些元素組成的?
猜想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠,它在受熱的情況下分解,生成CuO、CO2、H2O.
設(shè)計與實驗:
①對試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置的作用是
檢驗產(chǎn)物中是否有水
檢驗產(chǎn)物中是否有水
,C裝置中的現(xiàn)象是
變渾濁
變渾濁

②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
實驗結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有
銅、碳、氫、氧
銅、碳、氫、氧
等元素.(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計)
表達(dá)與交流:
(1)上述③中發(fā)生的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(2)反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
C裝置中液體會倒流進(jìn)入B裝置
C裝置中液體會倒流進(jìn)入B裝置

(3)如果將B、C兩裝置對調(diào),行嗎?為什么?
不行.若對調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成.
不行.若對調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成.

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