丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8,請計算：

（1）丙酸鈉由________種元素組成；

（2）x=________；

（3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是_______。

4296 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其相對原子質(zhì)量的意義進行計算。 （1）根據(jù)丙酸鈉化學(xué)式（C3H5OxNa）可知，丙酸鈉是由碳元素、氫元素、氧元素和鈉元素等4種元素組成； （2）根據(jù)碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8，則有：（12×3）：（16×X）=9：8，X=2； （3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：（12×3）+（16×2）+（1×5）+（23×1）=96。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

N(NO2)3是科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．下列關(guān)于N(NO2)3說法正確的是

A. N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為152

B. N(NO2)3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是2：3

C. N(NO2)3中總共有3個N原子和6個O原子

D. N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

A 【解析】A．N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為152，正確； B．N(NO2)3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是14×4：16×6=7:12，錯誤；C．一個N(NO2)3分子中總共有4個N原子和6個O原子，錯誤；D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：科學(xué)探究題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖A、B、C三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒定律。其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是______________、__________________。 

(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示:

①此實驗的現(xiàn)象是_____________________ 

②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是_______________。

B裝置內(nèi)屬于物理變化C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生氣球變大氣球變大后，受到空氣的浮力，方向豎直向上，導(dǎo)致天平稱量反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小 【解析】 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。 （1）由質(zhì)量守恒定律的定義可知只有化學(xué)變化才符合質(zhì)量守恒定律，B中酒精溶于水屬于物理變化，不能用來驗證質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 甲烷可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銀具有良好的延展性

A 【解析】 試題甲烷可以在空氣中燃燒，是說明甲烷具有可燃性，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊期中測試卷 題型：填空題

利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有____________（填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_____________________________。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________________________________的優(yōu)點。

（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有_________（填字母）。步驟③的實驗?zāi)康氖莀___________________________________。該學(xué)生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來________________________________________。

a b d h 過氧化氫二氧化錳水+氧氣 可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品等答對其中一點即給分 f g h 證明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量 【解析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和收集裝置分析解答；過氧化氫在加入二氧化錳的條件下分解生成水和氧氣；根據(jù)發(fā)生裝置的特點分析解答； （2）試回答：根據(jù)將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中分析解答；根據(jù)紅磚...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊期中測試卷 題型：單選題

銫原子鐘300年誤差不超過5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說法正確的是

A．銫元素屬于非金屬元素

B．銫原子的質(zhì)子數(shù)是55

C．銫元素符號為CS

D．銫原子的相對原子質(zhì)量為132.9g

B 【解析】 試題根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銫，屬于金屬元素，A錯誤；根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為55，該元素的原子序數(shù)為55，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則銫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，B正確；元素符號的寫法是“一大二小”，故元素符號為Cs，C錯誤；相對原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略，D錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：綜合題

生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

鈰是一種稀土元素，如圖是鈰元素在元素周期表中的某些信息，下列有關(guān)鈰的說法正確的是________．

A.元素符號為 B.屬于非金屬元素

C.相對原子質(zhì)量為 D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

碳元素是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容．

①“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消費，主要是為了減少________（填化學(xué)式）的排放量．

②丁烷是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同，其化學(xué)反應(yīng)方程式是________．

如圖是“測定空氣中氧氣含量”的簡易裝置圖．

①待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)生的現(xiàn)象________．

②該實驗不能用木炭代替紅磷，可能原因是________．

如圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物．

①裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為________．

②實驗開始時應(yīng)先通混合氣體再加熱，這樣做的目的是________．

③裝置的作用是________．

克甲烷在空氣中完全燃燒，生成多少克水________？

AD 水進入集氣瓶，進入水體積約占瓶中空氣體積的木炭燃燒后會生成二氧化碳氣體，裝置內(nèi)氣體壓強保持不變，水不會進入集氣瓶紅棕色粉末逐漸變黑排凈裝置內(nèi)的空氣，以防加熱時發(fā)生爆炸檢驗一氧化碳還原氧化鐵后的產(chǎn)物是否是二氧化碳，并吸收了尾氣中的二氧化碳 ． 【解析】 （1）A、由圖可知，鈰元素的元素符號是，故正確；B、由漢字結(jié)構(gòu)可知，鈰元素是金屬元素，故錯誤；C、相對原子質(zhì)量不能帶g，故錯誤；D...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題

能證明分子可再分的事實是（ ）

A. 用普通水制取蒸餾水 B. 固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣

C. 蔗糖放進水里不見了 D. 用高錳酸鉀制取氧氣

D 【解析】 A、用普通水制取蒸餾水是物理變化，分子本身沒有變化，不能證明分子可再分，故錯誤； B、固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣是物理變化，分子本身沒有變化，不能證明分子可再分，故錯誤； C、蔗糖放進水里不見了是因為蔗糖分子運動到水分子中間去了，分子本身沒變，不能證明分子可再分，故錯誤； D、高錳酸鉀分解得到氧氣是化學(xué)變化，變化過程中分子分成了原子，原子重新組合成新的分子，所...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是（　�。�

A. 點燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體可能爆炸，所以點燃氫氣與氧氣的混合氣體可能爆炸

B. 酸能使石蕊溶液變紅，向石蕊溶液中通入CO2后石蕊溶液變紅所以CO2是酸

C. 堿中都含有氫氧根，所以Cu2（OH）2CO3是堿

D. 有機物都含有碳元素，所以CaCO3是有機物

A 【解析】 A、點燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體可能爆炸，所以點燃氫氣與氧氣的混合氣體可能爆炸正確，因為氫氣具有可燃性，故選項正確；B、酸能使石蕊溶液變紅，向石蕊溶液中通入CO2后石蕊溶液變紅所以CO2是酸錯誤，因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色變紅色，故選項錯誤；C、堿中都含有氫氧根，所以Cu2（OH）2CO3是堿錯誤，Cu2（OH）2CO3屬于鹽，故選項錯誤；D、有機物都含有碳元...

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