由Na2SO4和CaSO4組成的混合物中，測知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%。若再計算混合物中的下列各項：①硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④Na2SO4和CaSO4的質(zhì)量比 ⑤CaSO4的質(zhì)量，以下判斷正確的是21教育網(wǎng)

A、都能確定    B、都不能確定    C、只有①能確定    D、只有⑤不能確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知：Ca(HCO3 )2


CaCO3   + CO2 ↑+H2O ．下列圖象表示一定質(zhì)量的 Ca(HCO3)2 受熱


△
 
過程中某些量隨時間的變化趨勢（該過程的 CaCO3 不分解），其中不正確的是

．．．

A

B

C

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，李明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系，（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng))，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或        （填物質(zhì)類別）。

（2）反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表      的前面。

（3）圖中所歸納出酸的化學(xué)性質(zhì)有     條。

（4）寫出一個符合反應(yīng)④的方程式                。

（5）驗證反應(yīng)①，可以選擇下列      （兩種物質(zhì)序號）進(jìn)行反應(yīng)

A．Na2SO4       B．KNO3     C．Ba(OH)2     D．NaOH

（6）堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是，堿溶液中都含有    （填微粒符號）。

43．（4分）以氯化鉀和硫酸亞鐵為原料生成硫酸鉀和氧化鐵（鐵紅顏料），其主要流程如下，請認(rèn)真觀察工藝流程，回答下列問題：

（1）鐵紅的化學(xué)式是      。

（2）FeSO4能與NH4HCO3反應(yīng)生成FeCO3、(NH4)2SO4、H2O和CO2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           。

（3）硫酸酸化是為了除去過量的NH4HCO3,反應(yīng)后逸出的氣體是          。

（4）沉淀池中溶質(zhì)有KCl、K2SO4、H2SO4，還含有       。

44．有一含有純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學(xué)稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出。

（1）反應(yīng)中生成的氣體的質(zhì)量是     g；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

（1）小王用無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的         （填字母），并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式                                                    。

（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，請從上面選擇裝置圖，正確的組裝順序為                        。（填字母）

（3）下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗證的實驗。（假定每步均完全反應(yīng)）

（溫馨提示：無水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于吸收水和驗證水的存在；丁裝置中酒精燈的

網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）

 


請回答：

①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換，則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的              ；

②完成實驗報告

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗證

甲中的白色固體變藍(lán)

燃燒產(chǎn)物中有H2O

    乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是                     、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO

寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                       

③實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，

乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為                g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的

化學(xué)方程式                                                                    。

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下列能源物質(zhì)中，不會對環(huán)境造成污染，且具有良好發(fā)展前景的清潔能源是

A、煤        B、氫氣        C、天然氣        D、石油

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下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）若實驗室需制取干燥的CO2氣體,你選擇的干燥裝置是 （寫裝置編號，下同），

收集裝置是 ；

（2）若實驗室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集，請推測X氣體一條可能的性質(zhì)：

；

（3）D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性。在不與其他裝置連接時，請說明其檢驗方法及氣密性良好的標(biāo)志 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


作為一名中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全防范意識。下列說法正確的是

A．食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對人體無害

B．食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可以飲用

C．發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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下列說法正確的是（　�。�

　    A． 分子是化學(xué)變化中的最小粒子

　    B．  原子失去電子后變成陰離子

　    C． 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)不同

　    D． 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


端午節(jié)期間，邵陽地區(qū)大雨不斷，資江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程序污染，人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．

（1）取資江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、　　等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水．然后加入就入活性炭，利用其　　性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水．

（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入　　進(jìn)行檢驗．生活中常用　　的方法降低水的硬度．

（3）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．請你指出一條保護(hù)資江河水的合理化建議：　　．

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