15.在下列物質(zhì)中:①空氣②二氧化碳③澄清石灰水④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤液氧⑥食鹽水⑦冰水混合物⑧氦氣;屬于混合物的是①③④⑥(填序號,下同),屬于純凈物的是②⑤⑦⑧,由分子直接構(gòu)成的純凈物是②⑤⑦⑧.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

解答 解:空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物,高錳酸鉀完全分解后的剩余固體中含有錳酸鉀和額氧化鎂,屬于混合物,食鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物;
二氧化碳、液氧、冰水混合物和氦氣都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;
二氧化碳、液氧、冰水混合物和氦氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì).
故填:①③④⑥;②⑤⑦⑧;②⑤⑦⑧.

點評 混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( 。
A.
滴加液體
B.
振蕩試管
C.
塞緊橡膠塞
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列名稱與化學(xué)用語一致的是( 。
A.銅CUB.鈣cAC.氯酸鉀KClD.高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)反應(yīng),請你寫出下列反應(yīng)的文字表達式(若能正確的用化學(xué)符號表示也給分)
(1)細鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(2 )用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(3)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(4)氧化汞受熱分解成汞和氧氣:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列事實能說明分子可分的是( 。
A.水通電生成氫氣和氧氣B.塊狀硫酸銅研磨成粉末
C.水結(jié)冰D.氧氣變成液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)與人體健康密切相關(guān):
(1)媽媽每天為小明準(zhǔn)備的食品有:奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等,這些食品中含有蛋白質(zhì)、糖類等人體所需營養(yǎng)素(只需填寫兩種即可),可以保證營養(yǎng)均衡.
(2)同學(xué)們喜愛喝的酸奶,其配料表部分為:①純凈水②鮮牛奶③白砂糖④檸檬酸⑤食用香精⑥維生素E等多種維生素.其中能為人體提供能量的是②③(填編號).
(3)青少年合理的飲食相當(dāng)重要.例如:①豬肉中富含蛋白質(zhì)、油脂等營養(yǎng)物質(zhì)(填營養(yǎng)素),但飲食過量往往會導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生;②骨頭湯中含有鈣元素,若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因為( 。
A.水分子變大了B.水分子之間的間隔變大了
C.水分解成了氫氣和氧氣D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖甲是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成實驗報告:

(1)實驗?zāi)康模簻y定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(2)實驗現(xiàn)象:①玻璃管內(nèi)出現(xiàn)大量白煙;②活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為8(填整數(shù))的位置上.
(3)寫出白磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?否,由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,雖然都消耗了氧氣,但又生成了氣體,裝置內(nèi)氣體壓強保持不變,無法測定.
(4)實驗結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(5)反思:圖甲與圖乙相比,其優(yōu)點是不會污染空氣、測定結(jié)果更精確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于鐵制品的使用,合理的是( 。
A.鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥
B.菜刀用濕布包起來防止生銹
C.不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀
D.鐵鍋長期存放食醋

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同步練習(xí)冊答案