(2010?黃石)某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅與濃硫酸在加熱條件下能夠發(fā)生反應(yīng),并產(chǎn)生大量氣體.
[提出問(wèn)題]產(chǎn)生氣體的成分是什么呢?
[分析討論]經(jīng)分析討論,大家認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是H2、SO2、SO3、O2等氣體,經(jīng)進(jìn)一步查驗(yàn)后確認(rèn)沒(méi)有SO3、O2,于是大家決定進(jìn)一步探究氣體成分.
[提出猜想]猜想①:產(chǎn)生的氣體僅為SO2;猜想②:產(chǎn)生的氣體僅為H2;你認(rèn)為猜想③
產(chǎn)生的氣體為SO2和H2的混合氣
產(chǎn)生的氣體為SO2和H2的混合氣

[查閱資料]SO2是一種有毒氣體,不能燃燒,能使紅色的品紅溶液變?yōu)闊o(wú)色,是一種主要大氣污染物.H2則不能使紅色品紅溶液褪色.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),硫酸總會(huì)剰余.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組的同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

[分析與結(jié)論]
(1)圖中X為
品紅
品紅
溶液.
(2)由以上實(shí)驗(yàn)可知:猜想
(填①、②、③)正確.
[反思與評(píng)價(jià)]
(3)與活潑金屬和稀硫酸的反應(yīng)不同,銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),硫元素的化合價(jià)
降低
降低

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)認(rèn)為在處理圖中反應(yīng)①試管中殘液時(shí),應(yīng)先用水將殘液稀釋?zhuān)_的操作方法是
將殘液慢慢地加入水中,并不斷攪拌
將殘液慢慢地加入水中,并不斷攪拌

(5)另有同學(xué)認(rèn)為多余的氣體應(yīng)通入一個(gè)裝有NaOH溶液的燒杯中,其原因是
吸收多余的SO2
吸收多余的SO2
分析:(1)-(2)根據(jù)題干提供的信息,銅與濃硫酸在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)還可能生成氫氣和二氧化硫的混合氣體,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用品紅溶液來(lái)檢驗(yàn)二氧化硫,用點(diǎn)燃的方法來(lái)檢驗(yàn)氫氣;
(3)可根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷硫元素化合價(jià)的變化情況;
(4)根據(jù)稀釋濃硫酸的方法解答;
(5)根據(jù)二氧化硫有毒且能和堿溶液反應(yīng)分析.
解答:解:產(chǎn)生的氣體可能的氫氣和二氧化硫的混合氣體;
(1)檢驗(yàn)二氧化硫可用品紅溶液,故圖中X為品紅溶液.
(2)由紅色的品紅溶液變?yōu)闊o(wú)色說(shuō)明氣體中含有二氧化硫,氣體不能燃燒說(shuō)明沒(méi)有氫氣.
[反思與評(píng)價(jià)]
(3)活潑金屬和稀硫酸的反應(yīng)過(guò)程中,硫酸根不變,故硫元素的化合價(jià)不變,銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),硫元素的化合價(jià) 由H2SO4中的+6價(jià)變?yōu)镾O2中的+4價(jià),故化合價(jià)降低.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,①試管中的酸液濃度還是比較大,溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,故應(yīng)先用水將殘液稀釋?zhuān)_的操作方法是將殘夜慢慢地加入水中,并不斷攪拌.
(5)二氧化硫有毒,要進(jìn)行處理,可將多余的氣體應(yīng)通入裝有NaOH溶液的燒杯中,讓氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化硫.
故答案為:猜想③產(chǎn)生的氣體為SO2和H2的混合氣
(1)品紅
(2)①
(3)降低(填發(fā)生改變也給分)
(4)將殘液慢慢地加入水中,并不斷攪拌
(5)吸收多余的SO2
點(diǎn)評(píng):排在氫后的金屬不與酸發(fā)生置換反應(yīng),但是可以和強(qiáng)氧化性的酸反應(yīng),完成本題,可以從題干給出的內(nèi)容,提取有用的信息,分析歸納從而得出合理的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?黃石)已知A、B兩種固體的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)在t1℃時(shí),溶解度A
B(填<、=、>).
(2)將A的某溶液溫度從t2℃降至t1℃,溶液
可能會(huì)
可能會(huì)
(填一定會(huì)、可能會(huì)、一定不會(huì))有晶體析出.
(3)欲使t1℃時(shí)B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的措施?!--BA-->
降低溫度或加入溶劑
降低溫度或加入溶劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)圖中儀器①的名稱(chēng)是
酒精燈
酒精燈
.安裝好裝置后應(yīng)先進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)B裝置的作用是
吸收二氧化碳?xì)怏w
吸收二氧化碳?xì)怏w

(3)CO收集滿(mǎn)后,拆除裝置時(shí)應(yīng)
先將導(dǎo)管移出液面,再移去酒精燈
先將導(dǎo)管移出液面,再移去酒精燈

(4)為了驗(yàn)證草酸分解的產(chǎn)物,使用了下列藥品:①澄清的石灰水;②灼熱的氧化銅;③無(wú)水硫酸銅固體(注:該物質(zhì)遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色);④氫氧化鈉溶液.則草酸分解產(chǎn)物通過(guò)試劑的正確順序應(yīng)該是
C
C
(填字母).
A.①②③④B.③④②①C.③①②①D.④③②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?黃石)通過(guò)置換反應(yīng)可判斷金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較銅、鋁、汞的金屬活動(dòng)性順序,現(xiàn)有銅、鋁、汞的三種單質(zhì),如果另外只選用一種試劑達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,最好選用下列試劑中的( )

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