下圖是表示氣體分子微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.A圖中,表示的是純凈物中的化合物;B圖中,表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物;C圖中,表示的是純凈物中的單質(zhì);D圖中,表示的是純凈物中的單質(zhì).
解答:解:A、圖中表示的是純凈物中的化合物,故選項錯誤;
B、圖中表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項正確;
C、圖中表示的是純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;
D、圖中表示的是純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;
故選B
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類和結(jié)構(gòu)圖示的識別,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
;
(2)該反應(yīng)的化學方程式為
 
,反應(yīng)基本類型為
 

(3)從此示意圖中,你還能知道哪些信息?任寫一點:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號化學反應(yīng)事實影響化學反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
C過氧化氫溶液在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中插入鋅片,有氣泡產(chǎn)生.則下列判斷不正確的是(  )
A、不溶物中一定含有鐵
B、不溶物中一定含有銅
C、濾液中一定含有硫酸
D、濾液中一定含有硫酸亞鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列幾個圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中正確的是(  )
A、
用滴管滴液
B、
加熱液體
C、
向試管加固體
D、
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)用途錯誤的是( 。
A、
液氮冷凍機
B、
用洗滌劑洗餐具
C、
活性炭凈水器
D、
氧氣作高能燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠的技術(shù)人員在治理該工廠排放的一種澄清廢液時,先加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,并產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,下列說法正確的是( 。
A、廢液中一定含有CO32-
B、廢液中一定含有Ag+
C、廢液中一定含有SO42-
D、廢液中有H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列藥品的取用,需用藥匙的是( 。
A、酒精B、小石塊
C、食鹽D、蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

用托盤天平稱量10.5g氯化鈉的操作中,錯誤的是(  )
A、把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡后再稱量
B、稱量完畢,把砝碼放回砝碼盒,游碼移回零處
C、在天平左盤放10g砝碼,并將游碼放在0.5g處
D、天平兩邊放質(zhì)量相等潔凈的紙片,再放砝碼和藥品

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