6．下列藥品未經(jīng)密封保存，敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加并發(fā)生化學反應(yīng)的是（　�。�
①苛性鈉 ②氯化鈉 ⑧濃鹽酸 ④濃硫酸  ⑤生石灰．
A．①④B．②④C．①⑤D．④⑤

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，苛性鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉導致變質(zhì)從而質(zhì)量增加，氯化鈉露置在空氣中不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫而使質(zhì)量減小，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使質(zhì)量增加，生石灰與空氣中的水分反應(yīng)生成氫氧化鈣變質(zhì)而導致質(zhì)量增加．

解答 解：苛性鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉導致變質(zhì)從而質(zhì)量增加，故①正確，氯化鈉露置在空氣中不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，故②錯誤，濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫而使質(zhì)量減小，故③錯誤，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使質(zhì)量增加，但是發(fā)生的不是化學變化，故④錯誤，生石灰與空氣中的水分反應(yīng)生成氫氧化鈣變質(zhì)而導致質(zhì)量增加，故⑤正確，觀察選項，故選C．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的保存與質(zhì)量的變化關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．小明稱取碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）12 g，加入到盛有稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量4.4克．請計算：（Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O）
（1）參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感，其說明書如圖．
（1）帕拉米韋由4種元素組成，一個帕拉米韋分子中共含有51個原子，其中氫、氮原子個數(shù)比為7：1．
（2）按照說明書，成人一天需要注射帕拉米韋多少150 mg，合計6支．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用化學用語填空．
（1）水銀Hg；（2）2個鎂離子2Mg2+；
（3）4個二氧化氮分子4NO2；（4）由Ca2+和H2PO4- 構(gòu)成的磷酸二氫鈣Ca（H2PO4）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．空氣中氧氣含量的測定
①如果要除去空氣中的氧氣，而得到較純凈的氮氣，最佳的試劑是B．
A、鐵絲   B、紅磷   C、木炭
②用如圖所示的裝置來測定空氣中的氧氣含量，如果將紅磷換為蠟燭，有的學生認為可行，有的學生認為不可行，請發(fā)表的你的觀點．我認為不可行，理由蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳是氣體．
③鎂條在空氣中燃燒時，大多數(shù)鎂會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂（白色固體），也有一部分鎂會與空氣中的氮氣反應(yīng)生成氮化鎂，（黃色固體），如果將紅磷換成鎂條，用上述裝置來測定空氣中的含量，測出的氧氣體積分數(shù)會＞（填＞、＜或=）五分之一．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)在溶液中相互之間反應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH、HNO3、BaCl2B．Na2SO4、MgCl2、KCl
C．Na2CO3、K2SO4、HClD．H2SO4、NaCl、Cu（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．硫在氧氣中燃燒的化學方程式是：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．這個式于不僅表明了反應(yīng)物是硫和氧氣，生成物是二氧化硫，反應(yīng)條件是點燃，還表示了參與反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點燃條件下，每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．請你在下列框圖中填寫粒子名稱，歸納構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪些．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．通過一年的化學學習，相信你能用所學的化學知識解決下列問題：
（1）為了防止自行車的鏈條生銹，常采用的方法是涂油
（2）鑒別羊毛和合成纖維可以用灼燒聞氣味方法．

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