下列有關(guān)過濾的說法，正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)室過濾時要用到的所有儀器是：鐵架臺、酒精燈、漏斗、燒杯
B、過濾時用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體，以加快過濾速度
C、用雙氧水和二氧化錳制氧氣，不再有氧氣產(chǎn)生后所得的剩余物質(zhì)可以用過濾方法分離
D、可以用過濾方法使硬水軟化
考點(diǎn)：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)根據(jù)過濾的基本操作和儀器的用途分析回答；
B、根據(jù)過濾時，用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用解答；
C、根據(jù)二氧化錳不易溶于水，可以用過濾方法分離解答；
D、根據(jù)硬水軟化的方法是加熱煮沸解答．
解答：解：
A、在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯、漏斗、量筒等，不需要酒精燈，故錯；
B、過濾時，用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用，故錯；
C、二氧化錳不易溶于水，可以用過濾方法分離，故對；
D、硬水軟化的方法是加熱煮沸，過濾只是除去不溶性雜質(zhì)，故錯．
答案：C
點(diǎn)評：本題主要考查了過濾操作的注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)操作的正確與否直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗及實(shí)驗(yàn)者的安全，同學(xué)們需特別注意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)都是日常遇到的物質(zhì)，其中能使無色酚酞試液變紅的是（　�。�
A、水B、石灰水
C、西紅柿汁D、蔗糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯誤的是（　�。�
A、組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B、性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒
C、用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨
D、危害：CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO使用不當(dāng)容易引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鎂條燃燒發(fā)出白色火焰
B、鎂條燃燒生成白色固體氧化鎂
C、水蒸發(fā)產(chǎn)生大量白煙
D、二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子與原子的根本區(qū)別是（　　）
A、能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B、大小不同
C、能否直接構(gòu)成物質(zhì)
D、在化學(xué)變化中能否再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中能同時表示一種物質(zhì)、一種原子和一種元素的是（　�。�
A、O2B、H
C、ND、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題．下列關(guān)于用量的說法不正確的是（　�。�
A、取用固體時，如果沒有說明用量一般取1g～2g
B、洗滌實(shí)驗(yàn)用過的試管時，每次注入
1
2
試管水，振蕩后倒掉
C、取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取1mL～2mL
D、使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的
3
4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在使用pH試紙測定某溶液的pH時，若事先用蒸餾水把試紙潤濕后再測pH，則實(shí)際測得值與真實(shí)值比較（　�。�
A、變大B、變小
C、不變D、可能變大、變小、不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A，B，C，D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體； B是一種銀白色的金屬且在空氣中不能燃燒，而在A中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C；D是一種暗紫色的固體，受熱后可生成A和另外兩種固體，其中可做催化劑固體物質(zhì)是E．根據(jù)以上事實(shí)確定A，B，C，D各物質(zhì)（寫名稱）：
A．
 
；B．
 
；C．
 
；D．
 
E．
 
．

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