碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是

A. 火堿 B. 食鹽 C. 純堿 D. 小蘇打

C 【解析】A、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，食鹽是氯化鈉的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省洛江區(qū)2018屆初三化學(xué)模擬考試試卷 題型：填空題

物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng)，場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。

(友情提示：圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

（1）已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)名稱是______。

（2）寫(xiě)出連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng)。

（3）為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外，還能直接傳球給_________“隊(duì)員”(填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式)。

（4）比賽過(guò)程中C位置的“隊(duì)員”受傷需替換下場(chǎng)，這時(shí)可換上_____ “替補(bǔ)隊(duì)員”，使比賽繼續(xù)進(jìn)行。

二氧化碳 Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 +2H2O 置換 Ca(OH)2 氫氧化鈉（合理均可） 【解析】由分析可知，D是二氧化碳，C是氫氧化鈣，B是稀硫酸，A是鐵；(1)則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是二氧化碳；(2) C是氫氧化鈣，B是稀硫酸，兩者反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O；連線①代表的物質(zhì)是氯化銅和鐵，反應(yīng)能生成銅...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫錫北片2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

自來(lái)水消毒過(guò)程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后分子不可分 B. 轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)

C. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1︰1 D. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

D 【解析】A、由圖示可知，一個(gè)氯氣分子和一個(gè)水分子反應(yīng)生成一個(gè)氯化氫分子和一個(gè)次氯酸分子。兩個(gè)次氯酸分子反應(yīng)生成兩個(gè)氯化氫分子和一個(gè)氧分子。化學(xué)方程式為：轉(zhuǎn)化①H2O+Cl2=HCl+HClO；轉(zhuǎn)化②2HClO 2HCl+O2↑。由微粒的變化可知，應(yīng)前后分子發(fā)生了變化，分子可再分，錯(cuò)誤；B、由轉(zhuǎn)化①H2O+Cl2=HCl+HClO可知，生成物是兩種，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)化②2HClO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)5月一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下：

(1)上圖的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________(填化學(xué)式)。

(2)該反應(yīng)過(guò)程中兩種生成物的質(zhì)量比為_(kāi)___________。

CO2 H2O CO2與 H2O的質(zhì)量比為22:9 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O；(1) 生成的二氧化碳和水屬于氧化物，化學(xué)式分別為：CO2、H2O；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒可得：CO2與 H2O的質(zhì)量比=44:18=22:9。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)5月一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食品中，含營(yíng)養(yǎng)素種類最多的是

A. 漢堡 B. 大米粥

C. 面包 D. 油條

A 【解析】A、漢堡中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素，故正確；B、大米粥中主要含有糖類和水，故錯(cuò)誤；C、面包中主要含有糖類，故錯(cuò)誤；D、油條中主要含有糖類和油脂，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)龍口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4

【查閱資料】(1)草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+H2O

(2)堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。

(3)鐵的常見(jiàn)氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

77.8%

70.0%

72.4%

【問(wèn)題討論】為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小組間進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

(1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是________(填字母序號(hào))

a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液

(2)C裝置的作用是 __________________________。

(3)寫(xiě)出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： _____________________。

(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg，則 ____ < m < ______。

②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置増重7.7g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________。

【實(shí)驗(yàn)反思】 (1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素)，則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ________(選填“偏小”“不變”“偏大”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷是 ___________________。

cba 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡 3CO+Fe2O32Fe+3CO2或 4CO+Fe3O43Fe+4CO2或CO+FeOFe+CO2 7.0 7.78 72% 偏小 缺少尾氣處理裝置 【解析】(1)除去二氧化碳用氫氧化鈉溶液、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，除去水蒸氣用濃硫酸。(2)C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡。(3)E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2或...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)龍口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水；

（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是 （填字母編號(hào)）；

A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭

B．用洗菜水澆花

C．用洗衣水沖廁所

D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是 （填字母編號(hào)）；

A．高錳酸鉀 B．蔗糖 C．食用油

（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為 ．

（1）肥皂水（2）AD（3）B （4）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 電（5）N2 【解析】（1）向水中加入肥皂水時(shí)，如果泡沫較多，是軟水；如果沒(méi)有泡沫或泡沫很少，是硬水．生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．故填：肥皂水． （2）洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭，用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費(fèi)水的行為；用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為．故填：AD． ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河北區(qū)2018屆九年級(jí)會(huì)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下:

回答問(wèn)題：

（1）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。該反應(yīng)的基本類型屬于____________反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

（3）整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________（填化學(xué)式）。

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 分解 NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓ CO2、NH3 【解析】(1)反應(yīng)③碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；(2)反應(yīng)②是飽和食鹽水中的氯化鈉、水與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉沉淀和氯化銨，反應(yīng)的方...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子在的水溶液中能大量共存的是

A. 、、、 B. 、、、

C. 、、、 D. 、、、

D 【解析】pH=11的水溶液呈堿性，A、NH4+，NO3- ，K+，SO4+ ，氨氣溶于水即得氨水，氨水呈堿性，NH4+ 不可大量存在；B、Mg2+ 與氫氧根結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，Cl-，Na+，NO3-； C、Ba2+ 與CO32- 結(jié)合生成碳酸鋇沉淀，H+ 與氫氧根結(jié)合生成水，Cl-；D、K+，CO32-，NO3-，Na+，可以大量共存。故選D。 點(diǎn)睛∶pH＞7，溶液呈堿性；pH...

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